2024-2025学年下学期小学语文统编版五年级期末必刷常考题之修辞.docxVIP

第PAGE17页（共NUMPAGES17页）

2024-2025学年下学期小学语文统编版五年级期末必刷常考题之修辞

一．试题（共20小题）

1．下列句子中与“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。”使用的修辞手法一致的一项是（）

A．刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

B．蜜蜂嗡嗡的飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

C．那猴在山中，与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

D．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

2．下列诗句与“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用的修辞手法不同的一项是（）

A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C．危楼高百尺，手可摘星辰。

D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

3．与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的表达方法相同的句子是（）

A．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

B．他像一只小猴子一样灵巧地爬上了树。

C．大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！

D．盆栽的花再旺盛，也比不上野外的花所散发出来的生机和活力。

4．下列句子与其他三句表达特点不相同的一项是（）

A．八月，天多热。狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

B．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

C．我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

D．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来。

5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A．来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（拟人）

B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（比喻）

C．旁的花，大抵是春暖才开花。梅花却不一样，愈是寒冷，花开得愈精神。（对比）

6．巧用修辞能让我们的句子更精彩，加点部分的用法与其他三项不同的是（）

A．听说自己在作文比赛中获奖了，他高兴得一蹦三尺高。

B．这个橘子太酸了，我的牙齿都要被酸掉了。

C．还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。

D．导火索冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。

7．下列句子的表达方法与其他不同的是（）

A．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

B．每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。

C．旁的花，大抵是春暖才开花，梅花却愈是风欺雪压，花开得愈精神。

D．花生的果实埋在地里，不像石榴、苹果那样，把果实高高地挂在枝上。

8．下列诗句没有运用“夸张”这一修辞手法的是（）

A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

9．下列句子中运用的手法与其他三项不同的一项是（）。

A．和鸡蛋相比，鸭蛋大了些，颜色也不同。

B．这里的花再美，也比不上妈妈栽的月季花美。

C．这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

D．思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。

10．下列诗句中运用夸张的修辞手法的一项是（）

A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

11．写出下列句子运用的一种修辞手法。

（1）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

（2）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

（3）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？

（4）那石猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

12．写出下列句子使用的修辞手法，并用相同的修辞手法仿写一句。

（1）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

（2）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

13．“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”下列句子和这句话运用了相同的修辞手法的一句是（）

A．见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。

B．大虫吼一声，振得那山冈也动。

C．迎客松张开臂膀，笑迎八方宾客。

D．水是眼波横，山是眉峰聚。

14．下列句子中，与其他三句运用修辞不同的一项是（）

A．都十二点多了，爸爸还没有到家，我饿得前胸贴着了后背。

B．这间屋子真小，只有巴掌大。

C．教室里安静极了，一根针掉在地上都能听见。

D．这里的桂花再香，还是比