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Module6Review
能听说读写brought/model/national等单词通过本节课的课文学习,总结一般过去时变化规则,并能运用一般过去时来构句。通过学习,让学生了解中国航天事业取得的成就,提升学生的民族自豪感和爱国主义价值观。LearningAims
ReviewDamingisgoingtohaveabirthdayparty.Damingishavingabirthdayparty.M4M5
present/?preznt/
Watchandnumber.1432
Listenandanswer.Part11.WhenwasDamingsbirthday?2.DidSimonsmumbuyapresentforDaming?Yesterday.Yes,shedid.ItwasDaming’sbirthdayyesterday.Hegotmanypresentsfromhisfamilyandfriends.Simon’smumboughthimapresenttoo.buysb.sthbuysth.forsb/b?:t/
Retell.
Readandchoose“T”or“F”.Part21、Itwasabookaboutanimalworld.()2、Daminglikesthepresentverymuch.()3、Simondoesntlikethebook.()4、DamingaskedSimontoreadthebookwithhim.()FTFT1、beinterestedin(doing)sth.对(做某事)...感兴趣3、asksb.todosth.asked让某人做某事/ɑ:skt/keypoints2、showsb.sth.showedshowsth.tosb./???d/给某人展示某物
Retell.
Listenandfill.Part3/s??/seelearnlearntlearned
Retell.
1.Whatdidtheydecide(决定)todo?What?Why?A.Theydecidedtomakeapaperbook.B.Theydecidedtomakeapaperspaceship.2.Whohasgotthepaper(纸质的)spaceship?A.Simon’smum.B.Simon.3.WhydidDaminggivethespaceshiptoher?Becausehewantedtothankherforthebirthdaypresent.自读最后一段回答问题。Readandanswer.Part4Who?
readandanswer.Part4.keypoints1、decidetodosth.decided决定做某事/d??sa?d?d/2、thanksb.forsth.thanked因为某事感谢某人/θ??kt//?f?n??t/
Retell.
Practice
Summary一般过去时定义表示过去发生的动作或存在的状态。标志词yesterday,lastnight/week/year/time...,…daysagoshowaskfinishthankdecidelikestudy动词原形showedaskedfinishedthankeddecidedlikedstudied动词过去式不发音的e结尾+d+edis/amwasgetgotbuyboughtseesawlearnlearnt/learnedgivegave动词原形动词过去式辅音加y→y改ied不规则变化
Shenz
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