以草木有情为主题写一篇记叙文.docx

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以草木有情为主题写一篇记叙文

以草木有情为主题写一篇记叙文篇1

转眼间,我们从初一年级的小学弟,小学妹变成了初三年的大哥哥大姐姐。我不得不说这让我有些不适应,不,应该说是“受宠若惊”吧。

面对即将到来的沉重负担,我站在那儿不知所措。没有人能告诉我,对于初三,我该这样去面对。我所能了解的,只有长辈们说的要努力学习;老师说的要勇敢地对待它……

也许,在人生的道路上我是孤单一人的。前面的路是鲜花遍地的仙境还是充满荆棘和石头的坎坷道路呢?没有人能告诉我,我只能自己摸索着前进。曾经有人告诉我;如果不知道未来是如何的话,就把握住现在吧,因为现在才是最重要的。或许吧。我想,对于未来一直抱无所谓态度的我真的该仔细地去考虑一下吧!

现在的我一直担心着,担心着如果中考考不上的话该怎么办呢?是离开学校去开拓自己的工作生涯吗?曾经有一个网友说只有在自己走上社会后才开始怀恋学校的点点滴滴。

我想许多人害怕中考,高考不仅仅是因为自己的前途吧。似乎还有别的原因。是因为相处了三年的同学在考试过后就各自分飞了吗?记得我那没心没肺的同桌说过:纷飞后去寻找一片真正属于自己的天空,多好。我问她:你不会留恋吗?她道:有什么好留恋的呢?难道一起走过来的三年是空白的吗?曾经一起笑过的三年可以用空白来填补吗?还是把它刻在记忆的石头上,投入大海,让它永远存在于心灵最不起眼的角落?

我想,在离别的那天天空依然是那么纯净吧,那同学的心里呢?是阴霾的吧!在之后的日子,偶尔想起初中的同学嘴角荡漾起微笑的涟漪。

一阵风吹过,吹不起一粒尘土却撩起我的思绪。记忆碎片在心中翻飞着,翻飞着,慢慢地沉淀…

我们的草木年华就那样飘逝在空气中。

以草木有情为主题写一篇记叙文篇2

站在三楼走廊上俯瞰校园的绿化带,只见一片片的草地衬托着瘦小的红叶李和高大挺拔的红花继木,矗立在教学楼旁的两棵树像站岗的哨兵,不分昼夜,任劳任怨。

走到教学楼,你会发现一种事物在牵惹你的眼睛,它就是春天派来的使者——小草。小草虽然不太起眼,不如鲜花那么娇艳,不如白杨那么挺拔,但是它不屈不挠的精神使我们赞叹。我见过一望无际的大草原,见过墙缝中顽强拼搏的绿草,却在学校里见到了最特别的草。这里的草真绿呀,既像一条碧绿的毯子,又像一块无瑕的翡翠;这里的草真密呀,密得仿佛连阳光都无法钻进去。一阵风吹过,小草跳起舞来,时而舒展双臂,时而左右摇摆,活像一群调皮的小捣蛋。这时,你如果有空去观赏,一定会心旷神怡,流连忘返。

再走几步,“哨兵”映入眼帘,细长的红叶李像一位满脸严肃的士兵,正在看台上观察敌人的动态;又像一位贵妇人在挥动自己的纤纤玉手。树上的朵朵淡粉色小花在寒风中傲然开放,这让我想到了毛泽东的诗句:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”红叶李不是也有这么顽强的生命力吗?

再往里走,高大的红花继木像一个巨人站立在花圃上,密密的重重叠叠的枝叶,漏下斑斑点点细码的日影。它从来就那么直,哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽。不管狂风还是暴雨,它总是那么直,不软弱,叶不动摇。

这样的草围绕着这样的树,这样的树掩盖着这样的草。再加上零零星星的小花,组成了一幅美丽的风景画。正像古人说的:“丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦”啊!

以草木有情为主题写一篇记叙文篇3

正对着书城二楼通三楼的电梯,有一个别样的洞天,入口处有魔力的花香,掩映着三个字的木牌“草木间。”

我惊叹于一个餐厅的名字,竟可以如此的唯美,这似乎是一个女人书斋的名字,清新中有一丝享受。

如果有一个感性的,诗意的人,她会在一个小雨绵绵,凉丝丝的傍晚来,一路上,她会撑-把雨布透明的伞,慢慢地看雨布上的水珠一点点变多,水珠上的闪光一点点模糊了灰的天空。当她放下因怕扌湿而卷起的裤腿时,远处楼房上的水雾会正好染上靛蓝的颜色。

她会随着馥郁的,各种花草的气息,携着两本书从餐厅招牌下走过,抚摸一下旁边大簇大簇新鲜的花朵。

她会选一个靠墙角落的单人桌,坐在那张柔软的沙发椅上,并一个温暖的枕头。她会拍拍身后墙壁,那上面小小的,挤挤的苔类植物呼出一片湿润。她会小心翼翼地挪挪椅子,移到灯光一边,是太亮和昏暗间刚刚好的距离。她会把桌上笔筒头大,只能插一支雏菊的木花瓶移到桌边,留出一片光滑的桌面。

她会像我一样,翻开朴素的菜单,不点寥寥无几的主食,而选一壶静静的,香香的茶,然后看着茶水冒着热气,被浸成茶包中茶叶的颜色。拿起小而轻的茶杯抿一口之前,她会像一样,拿起自己的两本书,一本是诗,一是古风的线稿画,一本放在桌上,一本捧在手里,接着深深地,深深地缩到枕头里去。

她会一直陶醉在另一个时间,直到手机中出现雨停了的消息,她会把没看完的部分夹上一枚便签,磨蹭一会儿才恋恋不舍地站起来走开。

她会像我一样,发出一声感叹,回头看一看店门上的木牌,拿起手中水珠闪烁的伞。

以草木有情为主题写一篇记叙文篇4

世界万物皆有生命,草木也是有情的,不是

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