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初中地理学科实践：校园雨水收集与城市水文循环的关系研究论文

摘要：本文以初中地理学科实践为背景，探讨校园雨水收集与城市水文循环的关系。通过对校园雨水收集系统的构建与运行，分析其对城市水文循环的影响，旨在提高学生对地理学科的兴趣，培养其实践创新能力，并为城市可持续发展提供有益借鉴。

关键词：初中地理；实践；雨水收集；城市水文循环；可持续发展

一、引言

（一）背景与意义

1.随着全球气候变化和城市化的推进，水资源问题日益凸显。城市水文循环作为城市生态系统的重要组成部分，对城市可持续发展具有重要意义。校园雨水收集作为一种简便、经济、环保的水资源利用方式，有助于缓解城市水资源压力，提高水资源的利用效