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小班语言优质课教案《七彩象》
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汇报人：稻小壳
目录
01
课程目标
02
教学内容
04
互动环节
05
评价方式
03
教学方法
课程目标
PART01
知识与技能目标
通过故事学习，孩子们能够掌握与颜色和动物相关的基础词汇。
词汇积累
01
02
03
04
学生能够复述故事内容，并用简单句描述七彩象的特征。
语言表达能力
学生能够理解并讲述《七彩象》故事的主要情节和角色行为。
理解故事情节
鼓励学生发挥想象力，创作属于自己的关于七彩象的小故事。
创编故事能力
过程与方法目标
通过观察七彩象的图片和故事，孩子们能够描述象的颜色和特征，提高观察力。
培养观察力
通过角色扮演和小组讨论，孩子们学习用语言表达自己对七彩象的理解和感受。
提升语言表达能力
孩子们通过绘画和故事创作，想象七彩象的生活环境和它可能的冒险故事。
激发想象力
情感态度与价值观目标
通过故事《七彩象》，引导学生理解并感受不同角色的情感，培养他们的同理心。
培养同理心
01
鼓励学生想象七彩象的色彩变化，激发他们的创造力和想象力，促进个性发展。
激发创造力
02
教学内容
PART02
课程主题介绍
《七彩象》通过一个关于大象的奇幻故事，激发孩子们的想象力和语言表达能力。
故事背景设定
通过七彩象的故事，孩子们学习色彩知识，并在绘画等活动中运用所学色彩词汇。
色彩认知与应用
课程中通过不同角色的互动，引导孩子们理解和表达各种情感，培养同理心。
角色与情感体验
词汇与句型学习
通过《七彩象》故事，教授孩子们各种颜色的英文单词，如red,blue,yellow等。
颜色词汇教学
利用大象这一角色，引导学生学习与动物相关的词汇，例如elephant,trunk,ears等。
动物名称学习
词汇与句型学习
设计与大象相关的简单句型，如“Thisisanelephant.”，让学生进行模仿和练习。
01
简单句型练习
鼓励学生使用形容词描述大象，如big,strong,gentle等，增强语言表达能力。
02
描述性语言应用
故事情节理解
培养同理心
通过故事《七彩象》，引导幼儿理解并关心他人感受，培养他们的同理心。
激发探索精神
鼓励幼儿主动探索色彩的世界，激发他们对未知事物的好奇心和探索精神。
语言运用实践
通过观察七彩象的图片和故事，孩子们能够描述象的颜色和特征，提高观察细节的能力。
培养观察力
通过讲述七彩象的故事，鼓励孩子们想象象的七彩世界，培养他们的创意思维。
激发想象力
通过角色扮演和故事复述，孩子们能够用自己的话表达对七彩象故事的理解，增强语言表达能力。
提升语言表达
教学方法
PART03
启发式教学
《七彩象》通过一个关于大象的奇幻故事，激发孩子们的想象力和语言表达能力。
故事背景
通过七彩象的色彩变化，引导孩子们认识和描述不同的颜色，增强色彩感知能力。
色彩认知
课程通过故事中的角色互动，培养孩子们的同情心和团队合作精神。
情感教育
01
02
03
游戏化学习
培养同理心
激发学习兴趣
01
通过角色扮演和故事讨论，引导学生理解并感受他人情感，培养同理心。
02
设计互动游戏和创意活动，激发学生对语言学习的热情和兴趣，形成积极的学习态度。
角色扮演
通过《七彩象》故事，引导学生学习各种颜色的英文表达，如red,blue,yellow等。
颜色词汇教学
01
结合大象的形象，教授学生各种动物的英文名称，如elephant,lion,tiger等。
动物名称学习
02
利用故事中的情景，让学生练习使用Iseea...等简单句型描述所见。
简单句型练习
03
通过角色扮演和情景对话，让学生学习如何用英语表达喜欢、惊讶等情感。
情感表达句型
04
分组合作学习
通过学习《七彩象》，学生能够掌握与颜色和动物相关的基础词汇。
词汇积累
01
02
03
04
学生能够用简单句描述大象的特征和颜色，提高语言表达的准确性和流畅性。
语言表达能力
学生能够理解老师和同学关于大象描述的简单对话，提升听力理解能力。
听力理解
通过角色扮演和绘画活动，激发学生的想象力，培养创造性思维能力。
创造性思维
互动环节
PART04
问答互动
通过故事《七彩象》，引导幼儿理解并关心他人感受，培养他们的同理心。
培养同理心
01
鼓励幼儿主动探索和提问，激发他们对世界的好奇心和探索欲，培养积极的学习态度。
激发探索兴趣
02
小组讨论
词汇积累
通过学习《七彩象》，学生能够掌握与颜色和动物相关的基础词汇。
创编简单故事
鼓励学生发挥想象力，用所学词汇和句型创编与大象相关的小故事。
语言表达能力
理解故事情节
学生能够用简单句描述大象的特征和颜色，提高语言表达的准确性和流畅性。
学生能够理解并复述《七彩象》的故事内容，培养逻
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