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高职产教融合共同体的困境与对策研究

目录

高职产教融合共同体的困境与对策研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、高职产教融合共同体的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）产教融合的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）高职教育产教融合的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）共同体的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、高职产教融合共同体面临的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）利益分配不均问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）合作机制不健全的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）人才培养质量参差不齐的原因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、高职产教融合共同体的发展对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）优化利益分配机制的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）完善合作机制的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）提升人才培养质量的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、国内外产教融合共同体的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）国外产教融合共同体发展经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）国内产教融合共同体成功案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

高职产教融合共同体的困境与对策研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

高职产教融合共同体概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1职业教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2教育与产业的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.3共同体的概念及作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

当前高职产教融合共同体存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1缺乏合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2学校资源分散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3师资力量不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.4教学内容与产业需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.5沟通渠道不畅．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

解决高职产教融合共同体困境的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1完善合作机制