2024年无锡市公务员行测附答案详解（研优卷）.docxVIP

无锡市公务员行测

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题90分）

一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）

1、[单选题]非均衡发展战略，是指将有限的资源首先投向效益较高的区域和产业，以获得区域经济的高速增长，并带动其他区域、其他产业发展的战略。根据上述定义，下列没有体现非均衡发展战略的是：()

A．改革开放初期建立了深圳、珠海、汕头和厦门等四个经济特区，这些地区可以享受更加开放灵活的特殊政策

B．我国实行一国两制，香港和澳门回归后，允许香港和澳门继续实行资本主义制度，更好地保持香港和澳门的繁荣和稳定

C．北京作为国家首都，借助国家赋予的许多特殊政策，将全国的人才、资源源源不断地吸引过来，城市发展极为迅速

D．日本的产业分布高度不均衡，太平洋沿岸的三大都市圈，集中了日本70%的人口和75%的产出

答案:B

解析:非均衡发展战略的定义要点是：将有限的资源首先投向效益较高的区域和产业。A项建立经济特区、C项首都北京和D项三大都市圈均是非均衡发展战略的结果，只有B项一国两制的方针不是为了优先发展香港和澳门，不符合定义。

2、[单选题]一个词语通常有两种用法，一种用法是用这个词去表达其所表达的对象，一种用法是用这个词表达其自身，其中，前一种用法通常表达的就是词语的意义，一般称之为指称用法；后一种用法通常表达的是这个词语的形式，一般称之为自名用法。根据上述定义，下列加黑的词属于自名用法的是()。

A．女性一般喜欢粉色

B．大象一般生活在密林之中

C．“其它”，现在一般都使用“其他”

D．“商品”指的是用来交换的劳动产品

答案:C

解析:根据自名用法的关键信息“用这个词表达其自身”和“表达的是这个词语的形式”可知，C项中的“其它”表示的是这个词语的形式，应属于自名用法，而A、B、D三项都属于指称用法。故本题正确答案为C。

3、[单选题]下列关于铅的说法错误的是()。

A．铅笔芯的主要成分是铅

B．香烟中是含铅的

C．铅在人体内日积月累，不会分解

D．汽油中添加铅元素可以起到防爆的作用

答案:A

解析:A项，铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，这些物质按照不同的比例加以混合、压制，可以制成铅笔芯。

4、[单选题]负性效应是一种心理效应，是指我们在认识他人的时候，对正负信息(也就是这个人做的好事和坏事)形成的印象总是不均等。人们常常总是把别人偶尔的“坏”记得牢牢的，却把他一以贯之的“好”抛之脑后。根据上述定义，以下属于负性效应的是：()

A．小林做事总是拖拖拉拉，工作计划以前从来没有按时上交，某次及时上交了计划，就得到了直接领导的表扬

B．小胡每天都主动打扫办公室卫生，偶尔某天身体不舒服没有打扫，同事小雷就觉得小胡不勤快了

C．小肖给人的印象非常有激情和热情，机灵有余但沉稳不足，领导更喜欢把一些开创性的工作而不是按部就班的计划交给他去完成

D．所有的媒体都聚焦于某漂亮女明星的完美仪态，没有人注意到她身上的服装并不是名牌

答案:B

解析:负性效应的关键信息是：认识他人时，对负信息印象深，对正信息印象浅。A、D两项正好与定义的关键信息相反；C项对正负信息形成的印象均等；B项符合定义。故答案选B。

5、[单选题]闪电：雷雨()

A．大风：浓雾

B．大雪：小雪

C．狂风：飞沙

D．云：水滴

答案:C

解析:闪电之后会发生雷雨，且在雷雨过程中伴随着闪电；狂风之后会产生飞沙，且飞沙过程中伴随着狂风。

6、[单选题]下列表述，能体现两点论和重点论的有（）。

A．眉毛胡子一把抓

B．抓了芝麻，丢了西瓜

C．统筹兼顾，适当安排

D．抓好典型，解剖麻雀

答案:C

解析:两点论要求在认识事物时既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；重点论强调抓住主要矛盾。毛泽东在《矛盾论》中指出，研究复杂事物要全力找出主要矛盾，同时不忽视次要矛盾。选项C“统筹兼顾，适当安排”完整体现了这一原则，既兼顾全面又突出重点。选项A不分主次，选项B颠倒了主次，选项D侧重于典型分析而非矛盾的主次统一。

7、[单选题]社会保障具有分配功能，它的分配功能主要体现在()。

A．按劳分配中

B．按资金分配中

C．国民收入的初次分配中

D．国民收入的再分配中

答案:D

解析:社会保障是指国家和社会在通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予