原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班《新年礼物》教案
20XX
汇报人：
目录
教学目标
01
教学内容
02
教学方法
03
教学过程
04
作业布置
05
评价方式
06
教学目标
01
认知目标
通过故事和图片，让幼儿了解新年的传统习俗和文化意义。
理解新年文化
通过实物展示和讨论，帮助幼儿认识新年期间人们互赠礼物的习俗。
认识新年礼物
技能目标
通过制作新年礼物，孩子们可以学习剪纸、折纸等手工技能，提高动手能力。
培养手工制作能力
通过小组合作完成礼物制作，孩子们可以学习如何与同伴沟通和协作，增进社交技巧。
增强社交互动能力
在讨论新年礼物的过程中，鼓励孩子们用语言表达自己的想法和感受，锻炼表达能力。
提升语言表达技巧
情感目标
培养感恩之心
通过讨论和分享，让孩子们学会感恩，理解收到礼物时的喜悦和感激之情。
增强分享意识
增进家庭情感联系
通过制作新年礼物的活动，加深孩子与家人之间的情感交流和联系。
鼓励孩子们在新年期间与家人朋友分享礼物，体会分享带来的快乐和满足感。
激发同理心
通过角色扮演和故事讲述，引导孩子们理解他人感受，培养他们的同理心。
教学内容
02
新年文化介绍
春节期间，家家户户会准备特定食物，如饺子、年糕，象征团圆和吉祥。
新年的传统食物
春节期间，民间会有舞龙舞狮、放鞭炮等传统活动，以驱邪迎福，增添节日气氛。
新年的民间活动
人们会用红色装饰品如春联、灯笼来装饰家庭，寓意新年好运和喜庆。
新年的装饰习俗
礼物的意义
通过礼物，孩子们可以学会表达爱、感激和祝福等情感，增进人际关系。
表达情感
选择和制作礼物的过程可以激发孩子们的创造力和想象力，培养审美能力。
激发创造力
礼物往往承载着特定的文化意义，如春节时的红包，传递着祝福和好运。
文化传承
通过交换礼物，孩子们学会分享和关心他人，培养社交技能和同理心。
学习分享
01
02
03
04
礼物的种类
通过故事和图片，让孩子们了解新年的传统习俗和文化意义。
理解新年文化
通过讨论和互动游戏，让孩子们认识到新年礼物代表的祝福和友情。
认识新年礼物的意义
教学方法
03
游戏教学法
通过礼物，孩子们可以学会表达爱、感激和祝福，增进人际关系。
表达情感
01
礼物往往承载着特定的文化意义，是传递传统习俗和文化价值的重要方式。
文化传承
02
选择和制作礼物的过程可以激发孩子们的创造力和想象力，培养审美能力。
激发创造力
03
通过交换礼物，孩子们学会分享和关心他人，理解分享的快乐和意义。
学习分享
04
情境模拟法
通过讨论和制作新年礼物，孩子们学会感恩，理解给予和接受的意义。
01
通过分享新年礼物的故事，孩子们加深对家庭成员的了解，增进家庭情感。
02
鼓励孩子们分享自己的新年礼物，培养他们乐于分享和关心他人的品质。
03
通过表达对新年礼物的喜爱和感谢，孩子们学会用语言和行动表达自己的情感。
04
培养感恩之心
增强家庭情感联系
激发分享精神
提升自我表达能力
合作学习法
通过制作新年礼物，孩子们可以学习剪纸、折纸等手工技能，提高动手能力。
培养手工制作能力
在讨论新年礼物的过程中，鼓励孩子们表达自己的想法和感受，锻炼语言表达。
提升语言表达能力
通过小组合作完成礼物制作，孩子们学习如何与同伴沟通和协作，增进社交能力。
增强社交互动技巧
教学过程
04
导入新课
通过礼物传递爱意和感激，如父母送给孩子玩具，表达对孩子的爱和期望。
表达情感
不同文化中，特定的礼物承载着传统意义，如春节时长辈给晚辈的红包。
文化传承
礼物作为沟通的桥梁，帮助人们加深友谊或修复关系，如朋友间互赠生日礼物。
增进关系
礼物用于庆祝特殊日子，如结婚纪念日或毕业典礼，象征着重要时刻的庆祝和纪念。
庆祝纪念
新课讲解
新年的传统食物
01
春节期间，家家户户会准备象征团圆和吉祥的食品，如饺子、年糕等。
新年的装饰习俗
02
人们会用红色装饰品来布置家居，如春联、窗花和灯笼，以增添节日气氛。
新年的民间活动
03
春节期间，民间会有舞龙舞狮、放鞭炮、拜年等传统活动，以庆祝新年的到来。
活动实践
通过讨论和制作新年礼物，孩子们学会感恩，理解给予和接受的意义。
培养感恩之心
通过分享新年礼物的故事，孩子们加深对家庭成员的了解和情感联系。
增强家庭情感联系
鼓励孩子们分享自己的新年礼物，培养他们的分享精神和乐于助人的品质。
激发分享精神
通过表达对新年礼物的喜爱和感谢，孩子们提高自我表达和沟通的能力。
提升自我表达能力
课堂小结
通过故事和图片，让幼儿了解新年的传统习俗和庆祝方式。
认识新年文化
01
教授幼儿与新年相关的词汇，如“红包”、“鞭炮”、“福字”等，增强语言表达能力。
学习新年相关词汇
02
作业布置
05
家庭作业
01
通过制作新年礼物，孩子们可以学习剪纸、折纸等手工技能，提高动手能力。
02
在讨论
文档评论（0）