[海口]2025年海南海口市教育局面向应届生招聘教师193人笔试历年参考题库附带答案详解.docx

[海口]2025年海南海口市教育局面向应届生招聘教师193人笔试历年参考题库附带答案详解

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、人类应该有所敬畏。对敬畏感的褒扬并非意味着宣传愚昧和迷信，抹杀人的主体性，________主张对人的主体性加以适度限制，即对人的自负浅薄、妄自尊大、不自量力等予以合理规约。这种限制和规约，可以使人类________毫无顾忌地为所欲为，________得以拥有自己的自然和精神家园，这有助于人类心灵的净化、人格的完善。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

??A：而且?无法?进一步

?

??B：而是?难以?况且

?

??C：却是?不能?并且

?

??D：而是?不至于?进而

正确答案选项：D

解析：分析第一空。根据“并非……抹杀人的主体性”“主张对人的主体性加以适度限制”可知，该空前后语义相反，且填入的关联词应与“并非”构成反向并列，此处应该填“而是”，排除A项和C项。

第二空不易排除，看第三空。结合选项可知，原文表达人类不会“毫无顾忌地为所欲为”，而后“拥有自己的自然和精神家园”，前后两句构成递进关系。B项“况且”用在后一分句前面，表示更进一层，多用来补充说明理由，不符合语境，排除B项。D项“进而”指继续向前，更进一步，符合语境。锁定答案为D项。

验证第二空。“不至于”代入原文，符合语境。

故本题选D。

?

?

2、古今中外，凡是在事业上有所成就、取得成功的人，无一不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。因此，我们可以说：________________。

填入划横线处恰当的一项是：

??A：勤则成事，惰则败业

??B：学如逆水行舟，不进则退

??C：成事不足，败事有余

??D：知己知彼，百战不殆

正确答案选项：A

解析：分析横线处的上下文语境。由横线前“因此”可知，该空应总结前文。前文通过列举古今中外人物的例子，指出成功需要“辛勤的汗水”，而“懒惰昏庸”会导致失败。因此填入的语句应表示“勤劳可以成功，懒惰导致失败”。

对比选项。A项“勤则成事，惰则败业”指勤奋能成就事业，而懒惰会使事业失败，可以对上述语境内容进行总结。

故本题选A。

【解析拓展】

B项：“学如逆水行舟，不进则退”意思是学习要不断进取,不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前,就只能向后退。C项：“成事不足，败事有余”意思是不能把事情办好，反而把事情弄坏，多用来指斥办事拙劣或故意不让事情办成的人。D项：“知己知彼，百战不殆”原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地，泛指对双方情况都很了解。

?

?

3、艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”每个时代，都有不同的艺术表现对象和形式，也给画家提供了无尽的素材和灵感。笔墨当随时代，艺术才能找到肥沃的土壤，也才会有凝聚时代精神的煌煌大作。

这段文字中，作者的主要观点是：

??A：每个时代都有其代表艺术家

??B：当代画家应该做到艺术现代化

??C：时代赋予艺术表现的多样性

??D：画家创作时要学习前人精神

正确答案选项：C

解析：分析文段。文段开篇提出问题“艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题”，接着通过援引观点指出“每个时代都有不同的艺术表现对象和形式”，也使画家获得多样的素材和灵感。最后通过必要条件关系引出对策：笔墨当随时代。文段属于“提出问题—分析问题—解决问题”结构，解决问题的对策是重点，文段旨在强调跟随时代对艺术创作的重要意义。

对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。

故本题选C。

【解析拓展】A项：属于分析问题部分，非重点。B项：未提及“时代”这一主体词，偏离重点。D项：文段强调“跟随时代”而非“学习前人精神”。

?

?

4、昨天在北京世博会上，一个年轻的女孩热情地迎上来跟我握手，还问我孩子上几年级了。我一下子不知所措：我还没有结婚，哪来的孩子?

最能准确复述这段话主要意思的是：

??A：一个我不认识的人跟我打招呼

??B：跟我说话的人把我认成了别人

??C：有人莫名其妙地问我不相干的问题

??D：跟我说话的是个无聊的人

正确答案选项：B

解析：分析文段。整个文段主要讲了年轻的女孩主动热情的跟“我”握手，且问了“我的孩子”，但作者并没有孩子。

对比选项。B项可以合理解释女孩的“热情”以及对“孩子”的询问。

故本题选B。

【解析拓展】A项和C项：未体现“女孩的热情”，不能概括整个文段。D项：与文段文意不符，作者并未对女孩表示不耐烦。

?

?

5、基因决定生物从外观到生理特性的一切特征，所以比较不同的基因，可明确物种之间的遗传关系。以往，了解这种关系的唯一途径是