2025垫江县公务员行测附答案详解【精练】.docxVIP

垫江县公务员行测

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题90分）

一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）

1、[单选题]魏晋时期，中国出现了一种崇尚玄学的思潮，主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人为代表。被他们奉为“三玄”的经典著作是指()。

A．《论语》《诗经》《老子》

B．《周易》《庄子》《老子》

C．《老子》《庄子》《孟子》

D．《诗经》《周易》《春秋》

答案:B

解析:魏晋玄学是指中国魏晋时期出现的一种崇尚老庄思想的思潮，“玄”这一概念，最早见于《老子》：“玄之又玄，众妙之门。”王弼《老子指略》说：“玄，谓之深者也。”玄学即是研究幽深玄远问题的学说。魏晋人看重《老子》《庄子》和《周易》，称之为“三玄”。因此B项正确。

2、[单选题]某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人，且常常就是本系或本校的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面形式，并且直接邮送到每一个教员家中。此后，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于：()

A．职权系统的改变

B．双方态度的改变

C．人际关系的改变

D．沟通渠道的改变

答案:D

解析:在管理沟通中，信息传递方式的调整直接影响组织成员间的互动效果。案例所述矛盾源于教务秘书口头传达课程安排带来的心理不适，改用书面邮寄后减少了人际摩擦。原沟通方式（口头）易引发层级对立感，书面形式避免了面对面交流中的情感冲突。选项D强调信息传递路径和媒介的变更，与题干描述的解决路径一致。其他选项涉及权力结构、态度转变或关系修复，均未在案例中体现。参考管理沟通理论，沟通渠道的调整常被用于降低信息传递中的噪音或情绪干扰。

3、[单选题]下列表述，能体现两点论和重点论的有（）。

A．眉毛胡子一把抓

B．抓了芝麻，丢了西瓜

C．统筹兼顾，适当安排

D．抓好典型，解剖麻雀

答案:C

解析:两点论要求在认识事物时既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；重点论强调抓住主要矛盾。毛泽东在《矛盾论》中指出，研究复杂事物要全力找出主要矛盾，同时不忽视次要矛盾。选项C“统筹兼顾，适当安排”完整体现了这一原则，既兼顾全面又突出重点。选项A不分主次，选项B颠倒了主次，选项D侧重于典型分析而非矛盾的主次统一。

4、[单选题]无效民事行为：指欠缺法律行为的有效要件(当事人不具备相应的民事行为能力、意思表示不真实或者违反法律)，行为人设立、变更和终止权利义务的内容不发生法律效力的行为。而可撤销民事行为是指由于当事人的意思表示不真实(有重大误解或者显失公平)，可以因当事人自愿的撤销行为而自始归于无效的民事行为。根据上述定义，下列说法不正确的是()。

A．无效民事行为与可撤销民事行为都欠缺法律行为的有效要件

B．无效民事行为与可撤销民事行为都从行为开始起就没有法律约束力

C．可撤销民事行为被依法撤销后，其效力与无效民事行为一样，自行为开始时无效

D．可撤销民事行为被依法撤销后，其法律后果与无效民事行为相同

答案:B

解析:根据定义，无效民事行为与可撤销民事行为都欠缺法律行为的有效要件，所以A项正确；无效的民事行为从行为开始起就没有法律约束力，而可撤销的民事行为在撤销前，其效力已经发生，未经撤销，其效力不消灭，所以B项是错误的；可撤销的民事行为一经撤销，其效力溯及于行为开始时无效，所以C项是正确的；如果可撤销的民事行为被依法撤销，则具有与无效民事行为相同的法律后果，所以D项是正确的。故选B。

5、[单选题]市场上买2斤榴莲的价钱可以买6斤苹果，买6斤橙子的价钱可以买3斤榴莲。买苹果、橙子、菠萝各1斤的价钱可以买1斤榴莲。买1斤榴莲的价钱可以买菠萝()。

A．2斤

B．3斤

C．5斤

D．6斤

答案:D

解析:题目涉及四种水果的价格比例关系，通过设定变量可将各水果价格转化为榴莲价格的表达式。由题意，苹果价格为榴莲价格的1/3，橙子价格为榴莲价格的1/2。结合苹果、橙子、菠萝各1斤价格之和等于榴莲价格的条件，代入后得出菠萝价格为榴莲价格的1/6。由此，1斤榴莲的价钱可购买6斤菠萝。选项D符合计算结果。

6、[单选题]民国时期，民间