新高考化学实验新考法微专题02++提供操作过程(解析版).docxVIP

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微专题02提供操作过程

化学实验操作步骤是进行化学研究和分析的基础,可以帮助我们了解物质的性质和反应过程。高考综合实验题对一些陌生的实验往往会提供一些实验操作过程,让学生去解决实验过程中的一些具体细节问题,知识容量大、命题素材新、考查角度广、综合程度高,

1.(2022?山东卷,8)实验室制备KMnO4过程为:①高温下在熔融强碱性介质中用KClO3氧化MnO2制备K2MnO4;②水溶后冷却,调溶液至弱碱性,K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2;③减压过滤,将滤液蒸发浓缩、冷却结晶,再减压过滤得KMnO4。下列说法正确的是()

A.①中用瓷坩埚作反应器

B.①中用NaOH作强碱性介质

C.②中K2MnO4只体现氧化性

D.MnO2转化为KMnO4的理论转化率约为66.7%

【答案】D

【解析】根据题意,高温下在熔融强碱性介质中用KClO3氧化MnO2制备K2MnO4,然后水溶后冷却调溶液pH至弱碱性使K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2,Mn元素的化合价由+6变为+7和+4。A项,①中高温下在熔融强碱性介质中用KClO3氧化MnO2制备K2MnO4,由于瓷坩埚易被强碱腐蚀,故不能用瓷坩埚作反应器,A不正确;B项,制备KMnO4时为为防止引入杂质离子,①中用KOH作强碱性介质,不能用NaOH,B不正确;C项,②中K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2,故其既体现氧化性又体现还原性,C不正确;D项,根据化合价的变化分析,K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2的物质的量之比为2:1,根据Mn元素守恒可知,MnO2中的Mn元素只有转化为KMnO4,因此,MnO2转化为KMnO4的理论转化率约为66.7%,D正确;故选D。

2.(2022?湖南选择性考试,13)为探究FeCl3的性质,进行了如下实验(FeCl3和Na2SO3溶液浓度均为)。

实验

操作与现象

在水中滴加2滴FeCl3溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色。

在5mLFeCl3溶液中滴加2滴Na2SO3溶液,变红褐色;

再滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀。

在5mLNa2SO3溶液中滴加2滴FeCl3溶液,变红褐色;

将上述混合液分成两份,一份滴加K3[Fe(CN)6]溶液,无蓝色沉淀生成;

另一份煮沸,产生红褐色沉淀。

依据上述实验现象,结论不合理的是()

A.实验①说明加热促进Fe3+水解反应

B.实验②说明Fe3+既发生了水解反应,又发生了还原反应

C.实验③说明Fe3+发生了水解反应,但没有发生还原反应

D.整个实验说明SO32-对Fe3+的水解反应无影响,但对还原反应有影响

【答案】D

【解析】铁离子水解显酸性,亚硫酸根离子水解显碱性,两者之间存在相互促进的水解反应,同时铁离子具有氧化性,亚硫酸根离子具有还原性,两者还会发生氧化还原反应,在同一反应体系中,铁离子的水解反应与还原反应共存并相互竞争,结合实验分析如下:实验①为对照实验,说明铁离子在水溶液中显棕黄色,存在水解反应Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,煮沸,促进水解平衡正向移动,得到红褐色的氢氧化铁胶体;实验②说明少量亚硫酸根离子加入铁离子后,两者发生水解反应得到红褐色的氢氧化铁胶体;根据铁氰化钾检测结果可知,同时发生氧化还原反应,使铁离子被还原为亚铁离子,而出现特征蓝色沉淀;实验③通过反滴操作,根据现象描述可知,溶液仍存在铁离子的水解反应,但由于铁离子少量,没检测出亚铁离子的存在,说明铁离子的水解反应速率快,铁离子的还原反应未来得及发生。A项,铁离子的水解反应为吸热反应,加热煮沸可促进水解平衡正向移动,使水解程度加深,生成较多的氢氧化铁,从而使溶液显红褐色,故A正确;B项,在5mLFeCl3溶液中滴加2滴同浓度的Na2SO3溶液,根据现象和分析可知,Fe3+既发生了水解反应,生成红褐色的氢氧化铁,又被亚硫酸根离子还原,得到亚铁离子,加入铁氰化钾溶液后,出现特征蓝色沉淀,故B正确;C项,实验③中在5mLNa2SO3溶液中滴加2滴同浓度少量FeCl3溶液,根据现象和分析可知,仍发生铁离子的水解反应,但未来得及发生铁离子的还原反应,即水解反应比氧化还原反应速率快,故C正确;D项,结合三组实验,说明铁离子与亚硫酸根离子混合时,铁离子的水解反应占主导作用,比氧化还原反应的速率快,因证据不足,不能说明亚硫酸离子对铁离子的水解作用无影响,事实上,亚硫酸根离子水解显碱性,可促进铁离子的水解反应,故D错误。故选D。

3.(2023?山东卷,8)一定条件下,乙酸酐[(CH3CO)2O]醇解反应[(CH3CO)2O+ROH→CH3COOR+CH3COOH]可进行完全,利用此反应定量测定有机醇(ROH)中的羟基含量,实验过程中酯的水解可忽略。实验步骤如下:

①配

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