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初中英语写作教学中的评价方式改革研究教学研究课题报告
目录
一、初中英语写作教学中的评价方式改革研究教学研究开题报告
二、初中英语写作教学中的评价方式改革研究教学研究中期报告
三、初中英语写作教学中的评价方式改革研究教学研究结题报告
四、初中英语写作教学中的评价方式改革研究教学研究论文
初中英语写作教学中的评价方式改革研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着我国教育改革的深入推进,初中英语写作教学越来越受到重视。然而,在传统的英语写作教学中,评价方式过于单一,往往以分数论英雄,忽略了学生的个性化和创造性。作为一名英语教师,我深知这种评价方式对学生的束缚和限制,因此,我希望通过研究
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