教育心理学研究试题库及答案.docVIP

教育心理学研究试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象主要是（）

A.学生心理B.教师心理C.教学过程D.学习与教学情境中师生教与学相互作用的心理过程

答案：D

2.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代

答案：C

3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（）

A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感

答案：C

4.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向

答案：B

5.学习效率和动机水平之间存在（）

A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系

答案：C

6.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）

A.巴甫洛夫B.华生C.艾宾浩斯D.斯金纳

答案：C

7.学生学习直角三角形，这种学习属于（）

A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习

答案：C

8.一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是（）

A.全身松弛训练B.肯定性训练C.自信训练D.系统脱敏法

答案：D

9.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）

A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

答案：B

10.课堂纪律管理的最终目标是（）

A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律

答案：D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究内容包括（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

答案：ABCD

2.学生心理发展的基本特征有（）

A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性

答案：ABCD

3.以下属于认知派学习理论的是（）

A.苛勒的完形-顿悟说B.布鲁纳的认知-结构学习论C.奥苏伯尔的有意义接受学习论D.桑代克的尝试-错误说

答案：ABC

4.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

答案：ABC

5.知识学习的过程包括（）

A.知识的获得B.知识的保持C.知识的提取D.知识的巩固

答案：ABC

6.操作技能的形成阶段有（）

A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练

答案：ABCD

7.学习策略可以分为（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.时间管理策略

答案：ABC

8.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

答案：ABCD

9.心理健康的标准有（）

A.对现实的有效知觉B.自知、自尊与自我接纳C.自我调控能力D.与人建立亲密关系的能力

答案：ABCD

10.教师威信的形成取决于许多因素，其中包括（）

A.高尚的思想道德品质B.渊博的知识C.高超的教育教学艺术D.给学生的第一印象

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

答案：错误

2.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。（）

答案：正确

3.负强化就是惩罚。（）

答案：错误

4.接受学习一定是机械学习。（）

答案：错误

5.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

6.遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆。（）

答案：正确

7.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为操作技能与心智技能两种。（）

答案：正确

8.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。（）

答案：正确

9.心理健康就是没有心理疾病。（）