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16《海上日出》公开课一等奖创新教学设计

四下16《海上日出》教学设计

单元主题:习作单元

语文要素:

1.了解课文按一定顺序写景物的方法;

2.学习按游览顺序写景物。

教学目标:

【文化自信】

通过阅读课文,了解海上日出这一自然现象所蕴含的文化内涵,感受大自然的壮美与神奇,体会作者对大自然的热爱之情,增强对自然文化的认同感和自豪感。

【语言运用】

1.学习课文中表示时间、颜色、动作的词和短语和运用修辞手法的语句,积累语言素材。

2.结合课文内容,用自己的语言复述海上日出的过程,提高语言表达能力和

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