幼儿园中班体育标准教案《炒黄豆》含反思.pptxVIP

幼儿园中班体育标准教案《炒黄豆》含反思.pptx

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幼儿园中班体育标准教案《炒黄豆》含反思汇报人:

目录01教案目标02活动准备03活动过程04活动反思

教案目标01

认知目标通过《炒黄豆》游戏,孩子们能够理解并记忆游戏的基本规则和玩法。理解游戏规则在游戏过程中,孩子们需要集中注意力听指令,从而锻炼他们的听觉注意力。发展听觉注意力通过数黄豆的数量,孩子们能够认识数字并进行简单的计数活动。认识数字和计数《炒黄豆》游戏需要孩子们相互配合,从而培养他们的团队合作意识和协作能力。培养团队合作意识

技能目标在音乐伴奏下进行炒黄豆游戏,帮助孩子们感受节奏,培养良好的节奏感。增强节奏感通过模仿炒黄豆动作,孩子们能够锻炼身体协调性,提升动作的流畅度。提高协调性

情感目标通过小组合作炒黄豆游戏,孩子们学会相互协作,共同完成任务。培养合作精神通过游戏形式的体育活动,激发幼儿对体育运动的兴趣和热爱。激发学习兴趣孩子们在游戏中扮演角色,完成动作,从而增强自我效能感和自信心。增强自信心在炒黄豆游戏中,孩子们需要耐心等待并坚持完成整个过程,培养耐心和毅力。培养耐心与坚活动准备02

教具准备准备与炒黄豆动作相匹配的音乐,营造活跃的课堂氛围,引导孩子们跟随节奏进行活动。制作音乐播放列表选用干燥、无虫害的黄豆作为活动的主要教具,确保孩子们的安全使用。准备黄豆

环境布置布置教室角落为“厨房”,摆放小锅、小铲等道具,营造炒黄豆的氛围。创设情境01确保所有道具无尖锐边缘,地面铺设软垫,预防幼儿在活动中摔倒受伤。安全措施02准备黄豆、小锅、小铲等教学材料,确保数量充足,让每个孩子都有参与的机会。材料准备03

活动过程03

活动导入通过模仿炒黄豆的动作,孩子们能够锻炼身体协调性,提升动作的流畅度。提高协调性在音乐伴奏下进行炒黄豆游戏,帮助孩子们感受节奏,培养良好的节奏感。增强节奏感

活动展开通过小组合作炒黄豆的游戏,孩子们学会相互协作,共同完成任务。培养合作意识在完成炒黄豆动作的过程中,孩子们通过成功完成动作增强自我效能感。增强自信心通过有趣的游戏形式,激发幼儿对体育活动的兴趣,培养积极主动参与的态度。激发学习兴趣在游戏过程中,引导幼儿理解并遵守游戏规则,培养良好的行为习惯。学会遵守规则

活动总结选用干燥无虫害的黄豆作为活动的主要教具,确保孩子们在活动中能够安全使用。01准备黄豆准备与炒黄豆动作相匹配的音乐,营造活跃的活动氛围,引导孩子们跟随节奏进行活动。02制作音乐播放列表

活动反思04

教学效果评估理解游戏规则通过《炒黄豆》游戏,孩子们能够理解并记住游戏的基本规则和玩法。发展听觉注意力培养合作意识通过小组合作完成游戏,孩子们将学会与他人协作,培养团队精神。通过听指令做动作,孩子们能够提高对指令的注意力和反应速度。认识数字和计数在游戏过程中,孩子们将学习数数和基本的数学概念,如多少、顺序等。

教学方法改进布置教室角落为“厨房”,摆放小锅、小铲等玩具,营造炒黄豆游戏环境。创设游戏氛围确保所有游戏道具无尖锐边缘,地面铺设软垫,预防幼儿在活动中受伤。安全措施到位在游戏区域设置明显的指示牌,如“炒豆区”、“休息区”,引导幼儿正确参与活动。标识清晰易懂

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