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2025年幼儿园大班综合检测试题附答案

一、语言表达与理解（共30分）

1.看图说话（10分）：请观察下方图片（注：图片内容为春天的花园，有蝴蝶、花朵、小朋友在放风筝、妈妈在旁边微笑），用完整的句子描述图片里的内容，至少说5句话。

2.古诗积累（8分）：背诵《咏鹅》并回答问题。

（1）这首诗的作者是谁？（2分）

（2）诗中“白毛浮绿水”的下一句是什么？（2分）

（3）诗中描写了鹅的哪些颜色？（4分）

3.词汇运用（12分）：

（1）选择合适的量词填空：一（）蝴蝶、一（）书、一（）花、一（）鱼（4分）

（2）写出下列词语的反义词：高—（）、快—（）、哭—（）、大—（）（4分）

（3）用“先…再…然后…”造句，描述自己早上起床后的活动（4分）

二、数学逻辑与思维（共30分）

1.数的认识（8分）：

（1）从1数到30，再倒着数回15（2分）

（2）写出下列数字的相邻数：17（）（）、23（）（）（2分）

（3）按规律填数：5、10、15、（）、（）；30、25、20、（）、（）（4分）

2.加减法运算（10分）：

（1）小熊有8颗糖果，妈妈又给了5颗，现在小熊一共有几颗？（2分）

（2）树上有12只小鸟，飞走了7只，还剩几只？（2分）

（3）15-（）=9、（）+6=14、20-7=（）（6分）

3.图形与空间（6分）：

（1）指出下列图形中哪些是立体图形（正方体、三角形、圆柱、圆形）（2分）

（2）观察积木搭成的小房子（注：图片显示底层3块积木，中间2块，顶层1块），一共用了多少块积木？（2分）

（3）用“上下左右”描述自己座位与旁边小朋友的位置关系（2分）

4.时间与比较（6分）：

（1）看钟表（显示9:30和3:00），分别读出时间（2分）

（2）比较：5个苹果和3个梨，哪个数量多？（2分）

（3）3条绳子（长度分别为10cm、15cm、8cm），哪条最长？哪条最短？（2分）

三、科学探究与认知（共20分）

1.自然常识（6分）：

（1）一年有几个季节？分别是什么？（2分）

（2）春天的天气有什么特点？（至少说2点）（2分）

（3）下雨前，蚂蚁会做什么？（2分）

2.动植物认知（8分）：

（1）说出3种生活在水里的动物（2分）

（2）植物生长需要哪些条件？（至少说3个）（2分）

（3）观察图片（注：图片为蝴蝶和蜻蜓），它们的共同特征是什么？（至少说2点）（2分）

（4）苹果树的果实是什么？种子藏在哪里？（2分）

3.简单科学现象（6分）：

（1）冬天戴手套为什么会觉得暖和？（2分）

（2）往杯子里倒热水，杯口会有“白气”，这是什么？（2分）

（3）磁铁能吸哪些东西？举2个例子（2分）

四、艺术表现与创造（共15分）

1.绘画创作（8分）：以“我最喜欢的节日”为题，画一幅画（注：需包含人物、场景、主要元素）。评分标准：主题明确（3分）、画面丰富（3分）、色彩合理（2分）。

2.音乐感知（7分）：

（1）听一段音乐（注：播放《小星星》片段），说出这首曲子的名字（2分）

（2）用打击乐器（铃鼓、三角铁）为《小星星》伴奏，选择合适的乐器并模仿节奏（3分）

（3）跟唱《春天在哪里》前四句歌词（2分）

五、社会交往与健康（共15分）

1.生活礼仪（5分）：

（1）去别人家做客时，应该说什么？离开时呢？（2分）

（2）别人帮助你后，你应该说什么？（1分）

（3）打喷嚏时应该怎么做？（2分）

2.安全与自我保护（5分）：

（1）过马路时要遵守什么规则？（2分）

（2）如果烫伤了，应该先做什么？（2分）

（3）陌生人给你糖果，你会怎么做？（1分）

3.健康认知（5分）：

（1）说出3种健康的食物（2分）

（2）每天应该刷几次牙？每次至少刷几分钟？（2分）

（3）我们的心脏在哪里？有什么作用？（1分）

答案及解析

一、语言表达与理解

1.看图说话示例：春天到了，花园里的花开得很鲜艳，有红色的月季和黄色的迎春。一个扎着辫子的小朋友正在放风筝，风筝像一只彩色的蝴蝶，飞得很高。旁边的妈妈笑着看着她，手里还拿着水壶，可能刚给花浇完水。天空中真的有一只白色的蝴蝶在花朵上飞来飞去，好像在和小朋友的风筝比谁飞得高呢！（评分要点：观察细节完整、语句通顺、逻辑清晰，每缺1个关键元素扣2分）

2.古诗积累：（1）骆宾王；（2）红掌拨清波；（3）白色（白毛）、绿色（绿水）、红色（红掌）（每空2分，第3题少答1种颜色扣1分）

3.词汇运用：（1