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;;[考试要求]1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念.2.理解并会求离散型随机变量的数字特征.;;2.离散型随机变量的分布列及性质
(1)一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n为X的概率分布列,简称分布列.
(2)离散型随机变量分布列的性质:
①pi___0,i=1,2,…,n;
②p1+p2+…+pn=___.;3.两点分布;4.离散型随机变量的均值与方差
离散型随机变量X的分布列为;(1)均值
称E(X)=_____________________=_________为随机变量X的______或数学期望,数学期望简称____.它反映了随机变量取值的________.
(2)方差
称D(X)=________________为随机变量X的方差,可以用来度量随机变量X的取值与其均值E(X)的__________,并称______为随机变量X的标准差,记为σ(X).;5.均值与方差的性质
(1)E(aX+b)=___________.(a,b为常数)
(2)D(aX+b)=________.(a,b为常数);[常用结论]
1.若X1,X2相互独立,则E(X1·X2)=E(X1)·E(X2).
2.均值与方差的关系:D(X)=E(X2)-(E(X))2.;一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)离散型随机变量的分布列中,各个概率之和可以小于1.()
(2)离散型随机变量的各个可能值表示的事件是彼此互斥的.()
(3)新生儿的性别、投篮是否命中、买到的商品是否为正品,可用两点分布研究.()
(4)随机变量的方差和标准差都反映了随机变量取值偏离均值的平均程度,方差或标准差越小,则偏离变量的平均程度越小.();二、教材经典衍生
1.(人教A版选择性必修第三册P60练习T2(1)改编)抛掷两枚骰子一次,记第一枚骰子掷出的点数减去第二枚骰子掷出的点数之差为ξ,则“ξ≥5”表示的试验结果是()
A.第一枚6点,第二枚2点
B.第一枚5点,第二枚1点
C.第一枚1点,第二枚6点
D.第一枚6点,第二枚1点
D[第一枚的点数减去第二枚的点数不小于5,即只能等于5.故选D.];2.(人教A版选择性必修第三册P60练习T3改编)已知随机变量X服从两点分布,且P(X=0)=2a,P(X=1)=a,那么a=________.;3.(人教A版选择性必修第三册P70练习T1改编)已知随机变量X的分布列为;;(2)设X是一个离散型随机变量,其分布列为;分布列性质的两个作用
(1)利用分布列中各事件概率之和为1可求参数的值及检查分布列的正确性.
(2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求随机变量在某个范围内的概率.;[跟进训练]
1.(1)若随机变量X的分布列为;(1)C(2)0.3[(1)由随机变量X的分布列知,P(X<1)=0.5,P(X<2)=0.8,故当P(X<a)=0.8时,实数a的取值范围是(1,2].;考点二离散型随机变量的分布列及数字特征
[典例2](2022·全国甲卷)甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.
(1)求甲学校获得冠军的概率;
(2)用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望.;即X的分布列为;离散型随机变量分布列的求解步骤;[跟进训练]
2.(1)编号为1,2,3的三位学生随意入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生的人数是ξ,则E(ξ)=________,D(ξ)=____________.
(2)(2024·北京高考)某保险公司为了解该公司某种保险产品的索赔情况,从合同保险期限届满的保单中随机抽取1000份,记录并整理这些保单的索赔情况,获得数据如下表:;假设:一份保单的保费为0.4万元;前三次索赔时,保险公司每次赔偿0.8万元;第四次索赔时,保险公司赔偿0.6万元.
假设不同保单的索赔次数相互独立.用频率估计概率.
①估计一份保单索赔次数不少于2的概率.
②一份保单的毛利润定义为这份保单的保费与赔偿总金额之差.
(ⅰ)记X为一份保单的毛利润,估计X的数学期望E(X);
(ⅱ)如果无索赔的保单的保费减少4%,有索赔的保单的保费增加20%,试比较这种情况下一份保单毛利润的数学期望的估计值与(ⅰ)中E(X)估计值的大小.(结论不要求证明);证明如下:
设调整保费后一份保单的毛利润(单位:万元)为
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