2025年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》考试黑钻押题【模拟题】附答案详解.docxVIP

全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》考试黑钻押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、[单选题]萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。

A．特朗普制

B．分组教学制

C．班级授课制

D．道尔顿制

答案：C

解析：夸美纽斯在其著作《大教学论》中，从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础，确定了班级授课制的基本轮廓。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式，其优越性在于：①有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量；②有利于大面积培养人才；③有利于系统知识的传授；④能够充分发挥教师的主导作用。

2、[简答题]简述班级管理的功能。

答案：（1）有助于实现教学目标，提高学习效率

有效的班级管理，可以将各种教育教学要素有机地结合起来，促进教育教学活动的顺利开展，从而帮助教师更好、更快地实现教学目标。同时，学生也因此获得良好的学习环境和学习氛围，形成良好的学习习惯，从而有效地提高学习的效率。

（2）有助于维持班级秩序，形成良好的班风

班级的秩序和风气对学生产生着直接的影响。同时，班级秩序和班风也是在学生的共同学习中形成的，而调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

（3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理

班级活动以类似社会中的组织层次和分工合作的方式开展，这样就可以帮助学生更早地接触和理解社会角色分工，为以后走上社会打下基础。

3、[单选题]下列说法不正确的是（）。

A．教育将随国家的消亡而消亡

B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C．教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

D．教育现象最早出现于奴隶社会

答案：A

解析：A项，教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。BCD三项，均是教育的基本特征。

4、[单选题]班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。

A．校长

B．教育主任

C．班主任

D．科任教师

答案：C

解析：班主任主要全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活，所以题干所指是班主任。

5、[单选题]加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。

A．不同的学习结果

B．学习层次的高低

C．学习情境的简繁

D．学习水平的优劣

答案：A

解析：美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。

6、[简答题]简述如何培养学生良好的学习习惯。

答案：培养学生良好的学习习惯，应该培养：

（1）按计划学习的习惯；

（2）专时专用、讲求效益的习惯；

（3）独立钻研、善于思考的习惯；

（4）自学的习惯；

（5）合理把握学习过程的习惯；

（6）养成及时复习的习惯；

（7）要养成独立完成作业的习惯。

7、[单选题]（）通常发生在教学过程中。

A．形成性评价

B．配置性评价

C．诊断性评价

D．总结性评价

答案：A

解析：A项，形成性评价是指在教师教育教学过程之中，为使教师的专业水平继续提高、不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价。B项，配置性评价一般在各学年、各学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必须的基础知识和技能。C项，诊断性评价是在学习前进行的。D项，总结性评价是在学习完成一阶段之后进行的评价。

8、[简答题]谈谈你对小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程的认识。

答案：小学德育过程就是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程，其基本内涵可以从以下几个方面理解：

（1）知、情、意、行是构成儿童思想品德的四个基本要素

①知

知，即认知，是指儿童对一定社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法。它是儿童形成和发展自身品德的认识基础。所以德育过程常常从提高学生的认识水平开始，有计划地传授给学生基本的政治观点、思想态度等。

②情

情，即情感，是指人们对事物的爱憎、好恶的态度。情感的形成是儿童的认识不断深化的结果，在小学德育过程中，应当重视培养儿童的情感。要善于激发他们对国家、民族、人民以及良好道德行为的敬佩、爱慕之情，进一步体会到正确的政治观