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破局与重塑:高师美术教学的反思与革新之路
一、引言
1.1研究背景与意义
在我国的教育体系中,高等师范美术教学占据着关键地位,它不仅是培养专业美术人才的摇篮,更是提升全民审美素养的重要基石。随着社会经济的飞速发展和文化艺术的日益繁荣,人们对美术教育的重视程度与日俱增,对美术教育的质量也提出了更高的要求。在这样的大环境下,深入反思高师美术教学的现状,探讨其未来发展方向,显得尤为迫切。
高师美术教学作为连接专业美术教育与基础美术教育的桥梁,承担着为中小学及各类教育机构培养优秀美术教师的重任。这些未来的美术教师,不仅要具备扎实的专业技能,更要拥有先进的教育理念、丰富的教学方法以及深厚的人文素养。他
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