2025年宁德市霞浦县教育局招聘题库带答案分析.docxVIP

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2025年宁德市霞浦县教育局招聘题库带答案分析

教育基础知识

1.教育心理学研究的核心内容是()。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案:A

分析:学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程,它是教育心理学研究的核心内容。

2.主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

答案:A

分析:“有教无类”是孔子的教育主张,意思是不分贵贱、贫富,人人都可以接受教育。

3.学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,我们把这种现象称为()。

A.停滞现象

B.起伏现象

C.高原现象

D.突进现象

答案:C

分析:高原现象是指在技能学习过程中,练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象,表现为成绩和效率停滞不前甚至倒退。

4.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案:D

分析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

5.教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.课外辅导

答案:B

分析:上课是教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键。

6.我国最早使用“教育”一词的是()。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案:B

分析:“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也。”

7.个体身心发展的顺序性要求教育要()。

A.因材施教

B.及时施教

C.循序渐进

D.抓关键期

答案:C

分析:个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,因此教育要循序渐进地进行。

8.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法是()。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案:B

分析:演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。

9.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的()。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:B

分析:效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

10.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

答案:B

分析:夸美纽斯提出“泛智”教育思想,主张把一切知识教给一切人,他的《大教学论》探讨了“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

教育法律法规

11.《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.爱国主义、集体主义、社会主义

B.共产主义、集体主义、国际主义

C.爱国主义、集体主义、国际主义

D.共产主义、爱国主义、国际主义

答案:A

分析:《中华人民共和国教育法》第六条规定,国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

12.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。

A.15日

B.30日

C.60日

D.90日

答案:B

分析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

13.《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,()为主管理的体制。

A.县级人民政府

B.市级人民政府

C.省级人民政府

D.地方人民政府

答案:A

分析:《中华人民共和国义务教育法》第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

14.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法()。

A.给予处分

B.给予行政处罚

C.追究刑

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