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小学语文三年级《肥皂泡》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、组词

1.游（）（）

2.轻（）（）

3.泡（）（）

参考答案：

1.游：游玩、游泳

2.轻：轻快、轻巧

3.泡：水泡、泡泡

二、词语积累

1.轻清（）明

2.五色（）光

3.颤（）巍巍

4.光影（）乱

5.提心吊（）

参考答案：

1.轻清透明

2.五色浮光

3.颤颤巍巍

4.光影零乱

5.提心吊胆

三、给下面的字加上偏旁，构成新字

1.月（）（）

2.卜（）（）

3.田（）（）

参考答案：

1.月：阴、朋

2.卜：补、仆

3.田：细、苗

四、造句

1.轻轻地：_________________________________________________

2.颤巍巍：_________________________________________________

3.五光十色：_________________________________________________

4.自由自在：_________________________________________________

5.快乐：_________________________________________________

参考答案：

1.轻轻地：妈妈轻轻地推开门，生怕吵醒睡梦中的宝宝。

2.颤巍巍：老爷爷颤巍巍地从椅子上站起来，慢慢走向门口。

3.五光十色：节日的夜空中，五光十色的烟花绽放，美丽极了。

4.自由自在：小鸟在天空中自由自在地飞翔，多么快乐呀！

5.快乐：小朋友们在操场上玩游戏，脸上洋溢着快乐的笑容。

五、判断对错题

1.肥皂泡在阴雨时节不容易破裂，因为天气潮湿。（）

2.吹肥皂泡的方法是把肥皂放在水里直接吹。（）

3.肥皂泡吹得太大，扇得太急，会变得很脆弱。（）

4.肥皂泡在空中飘游时，会发出五色的浮光。（）

5.文章中提到，肥皂泡最后会无声地散裂，洒到眼睛里，让人流泪。（）

参考答案：

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

六、读课文，选择正确答案

1.文章中提到吹肥皂泡的方法，第一步是（）

A.用竹笔套管吹

B.把碎肥皂放在小木碗里，加水溶化

C.用扇子扇送

2.肥皂泡在空中飘游时，会呈现出（）

A.单一的白色

B.五色的浮光

C.透明无色

3.肥皂泡吹得太大时，会（）

A.变得更坚固

B.变得脆弱，容易破裂

C.没有任何变化

4.文章中提到，肥皂泡破裂后，大家会（）

A.高兴地欢呼

B.低着头，揉出眼泪

C.继续吹新的肥皂泡

5.作者借着扇子的轻风，把肥皂泡送上天，送到海，表达了（）

A.对肥皂泡的喜爱

B.对自由的向往

C.对游戏的厌倦

参考答案：

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

七、阅读课文，回答问题

1.作者小时候为什么喜欢在阴雨时节吹肥皂泡？

2.吹肥皂泡的过程中，作者和小伙伴们的心情是怎样的？请结合课文内容说明。

3.为什么说肥皂泡像“一串美丽的梦”？

参考答案：

1.因为阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

2.吹肥皂泡的过程中，作者和小伙伴们的心情是快乐、紧张和骄傲的。当肥皂泡在空中飘游时，大家会悬着心，仰着头，屏住呼吸，生怕它破裂。当肥皂泡破裂时，大家又会低着头，揉出眼泪，但心里仍然充满了快乐和希望。

3.肥皂泡轻清透明、五光十色，美丽而脆弱，就像孩子们心中美好的梦想，虽然短暂，却充满了快乐和希望。