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;;;重点1十月革命与苏联社会主义建设;考
情
统
计;核心热考;课标问题一了解十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义;;过
程;意
义;[知识点拨]十月革命的特点
走以城市为中心的革命道路;由设想和平夺权到暴力革命;经历资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质的阶段;在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利。;任务二合作探究
材料俄国资产阶级临时政府成立后,列宁曾经设想过进行和平革命……但由于临时政府的无能,8个月里3次改组,连个像样的施政纲领也没有,于是武装夺取政权成为不可避免的……十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代,开始了跨越资本主义卡夫丁峡谷的征程……20世纪30年代是最稳定最繁荣的时期,社会生产力大幅提升,社会生活已发生深刻变化,这意味着俄国从一个传统的农业社会向现代化工业社会的转型已经完成。
——摘编自陈新明《俄国十月革命与社会转型》;[问题]根据材料,概括俄国十月革命的特点,并结合所学知识分析其历史作用。;(2024·湖南卷,15)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明()
[A]十月革命产生了世界性影响
[B]美国国内革命形势渐趋成熟
[C]世界大战有利于各国改善工人待遇
[D]法西斯主义威胁到美国社会的稳定;【解析】据材料并结合所学知识可知,1917年,俄国十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,这使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注,故而在第一次世界大战后,美国总统威尔逊认识到重视工人基本权利以调整好劳资关系对巩固资本主义政治、稳定美国社会秩序的重要性,这反映了十月革命的世界性影响,故选A项;材料未涉及美国国内革命形势的相关信息,排除B项;世界大战对人们造成的危害是全方位的,是人类的浩劫,战争不会直接推动各国改善工人待遇,排除C项;材料未涉及法西斯主义对美国社会稳定的威胁,排除D项。;[深化拓展]列宁对马克思主义的???展
资本主义自由竞争时期,马克思认为社会主义革命不可能在任何一个国家单独取得胜利,社会主义革命要首先在几个发达的资本主义国家同时进行,才有可能取得成功。列宁结合资本主义发展到帝国主义阶段的新特点,认为资本主义的发展在各个国家是极不平衡的,并创造性地提出了“一国胜利论”,即社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论。而落后的俄国开始革命比较容易,原因在于俄国的落后使人民只能以暴力革命为手段,容易联合广大有革命意愿的农民进行革命,增强了革命力量。
这说明马克思主义是科学的理论,是实践的理论,是不断发展的开放的理论。;课标问题二苏联建设社会主义的实践;新经济政策(1921年3月);苏联
模式;;[图解历史]
1.列宁对社会主义道路的探索;2.苏联社会主义建设的启示;任务二合作探究
材料国家领导人的公开讲话有着强烈的时代烙印。;“如果他们(农民)单个地换粮食,那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。”
——列宁
(1921年);[问题]请参照表中第一栏领导人发言内容的解读示例,根据材料并结合所学知识,完成表中①②两个空白处的内容解读。;②20世纪20年代中期,斯大林上台执政,苏联工业基础薄弱,面临西方帝国主义的包围和威胁。为加强国防、尽快实现社会主义工业化,在斯大林领导下苏联实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
斯大林领导的建设社会主义的体制机制,后被称为“苏联模式”,它在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制;政治上表现为权力高度集中。苏联模式使苏联在较短时间内从落后的小农国家发展为世界工业强国,为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件,但其排斥市场经济,片面发展重工业,导致国民经济比例失调,农业、轻工业长期落后,严重影响了苏联的发展。;(2023·广东卷,15)1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联有21个工业人民委员部。这种变化()
[A]源自卫国战争需要
[B]导致经济比例失衡
[C]与计划经济体制相适应
[D]是引入市场竞争的结果;【解析】由材料可知,从1932年到卫国战争开始时的1941年,人民委员部的数量增加,反映了国家加强对经济的控制和干预,这明显是受到计划经济的影响,C项正确;卫国战争开始于1941年,但早在20世纪30年代初人民委员会就已持续增多,与材料时间不符,排除A项;部门增加不一定会导致经济比例失衡,排除B项;苏联模式排斥市场,D项错误。;重点2亚非拉民族民主运动的高
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