高校就业指导课程教学大赛赛事说明（模板）.docxVIP

xx高校就业指导课程教学大赛赛事说明

一、赛程安排

（一）学校推荐（6—9月）

各高校开展选拔推荐工作。鼓励各高校开展教师培训、课程研讨等教师交流活动，推荐1—2名就业指导课程教师代表学校参赛。

（二）市级比赛（9—10月）

市级比赛分初赛和决赛两个阶段进行。晋级决赛选手的总成绩由初赛成绩和决赛成绩两部分组成。

1.市级初赛（9月中旬）：组织专家评委对参赛材料进行评审（选手不参加现场活动）。初赛成绩满分60分，其中，课程教学大纲占10分，课程教学实录视频占30分，教学设计汇报视频占10分，课程特色成果报告占10分。

选手按市级初赛成绩排名晋级市级决赛。

2.市级决赛（10月中旬前）：组织选手进行现场展示与答辩。主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、现场应答五个方面进行打分。展示环节包括课程介绍（不超过3分钟）和试讲（不超过15分钟），答辩不超过10分钟。现场满分40分，与初赛成绩相加后为比赛最终成绩。

二、材料要求

1.xx高校就业指导课程教学大赛申报书（附件1-1，要求为Word和盖章版PDF文档）。

2.课程教学大纲（附件1-2，要求为Word版）。课程教学大纲需反映参赛选手教学思想、课程设计思路和教学特色。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录（视频标准见附件1-3）。相关材料包括：课堂教学实录视频信息表（附件1-4）、与课堂教学实录视频内容对应的教案（格式自拟）。

4.教学设计汇报视频。结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关支撑材料。时长不超过10分钟。

5.课程特色成果报告（格式要求为Word版）。报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的思路、举措、效果及反思，注重多种教学模式和方法在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。报告摘要约300字，正文不超过3000字。

三、提交方式

请参赛高校于9月6日下午17：00前将材料电子版发送至邮箱：xx，邮件主题及附件文件名为“就业指导课程教学大赛+高校名称”。

附件：1-1.xx高校就业指导课程教学大赛申报书

1-2.xx高校就业指导课程教学大赛课程大纲

1-3.xx高校就业指导课程教学大赛课堂教学实录视频标准

1-4.xx高校就业指导课程教学大赛教学设计汇报视频标准

1-5.xx高校就业指导课程教学大赛课堂教学实录视频信息表

1-6.xx高校就业指导课程教学大赛评审标准

附件1-1

xx高校就业指导课程教学大赛申报书

一、基本情况

选手信息

姓名

出生

年月

职称

照

片

民族

政治

面貌

学历/

学位

工作单位

所在教

学单位

Email

手机

参赛

课程

情况

课程名称

开课年级

·

开课

单位

教学

情况

近3年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励等方面的情况。

二、参赛选手近三年内讲授参赛课程情况

课程名称

授课学期

授课学时

授课对象

总人数

三、课程教学情况

本部分包括教学目标及学情分析、课程理念及思路、教学方法及途径、教学创新效果及成果等内容，1000—1500字。

四、推荐意见

学校教务

部门意见

（盖章）

年月日

学校政治

审查意见

该课程内容及上传的申报材料政治导向正确，不存在思想性问题。

参赛选手遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，三年内未出现过教学事故。

学校党委（盖章）

年月日

学校意见

学校（盖章）

年月日

附件1-2

xx高校就业指导课程教学大赛课程大纲

（模板）

课程名称：

学分/学时：

课程类别：

授课对象：

预修要求：

（要求是整门课程大纲，包括课程介绍、教学目标、教学内容、教学安排、考核方式、参考教材及相关资料等。）

附件1-3

xx高校就业指导课程教学大赛

课堂教学实录视频标准

1.课堂教学实录视频应为参赛课程中1学时的完整教学实录（视频时长45min左右）。

2.课堂教学实录视频须全程连续录制，严禁“表演式”课堂，须告知学生可能出现在视频中，此