高中数学4.1数列的概念(原卷).pdfVIP

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4.1数列的概念

模块一:基础知识2

考点一:数列的概念2

考点二:数列的分类2

考点三:数列的通项公式2

考点四:数列的递推公式3

考点五:数列的性质3

考点六:数列的前n项和S3

n

模块二:题型分类3

题型一:数列的概念及分类3

题型二:根据规律求数列中的某项4

题型三:判断或写出数列中的项5

题型四:利用递推关系求数列的项或通项6

题型五:数列的单调性的判断及其应用8

题型六:求数列中的最大(小)项9

题型七:数列的周期性问题9

题型八:根据数列的前n项和Sn求an10

模块三:综合巩固11

4.1数列的概念

模块一:基础知识

考点一:数列的概念

1.数列的概念

一般地我们把按照确定的顺序排列的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的项数列的第一个,..

aa

位置上的数叫做这个数列的第项常用符号表示第二个位置上的数叫做这个数列的第项用表

1,1,2,2

nna

示第个位置上的数叫做这个数列的第项用表示其中第项也叫做首项

……,n.1.

数列的一般形式是aaa简记为{a}

,,…,,…,.

12nn

2.数列与函数的关系

{a}an

由于数列中的每一项与它的序号有下面的对应关系:

nn

{a}nn

所以数列是从正整数集(或它的有限子集{1,2,…,})到实数集的函数,其自变量是序号,

nNR

naaf(n)

对应的函数值是数列的第项,记为.

nn

f(1)f(2)

也就是说,当自变量从开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值,,,

1…

f(n),…就是数列{a}.

n

yf(x)f(n)f(1)f(2)f(n)

另一方面,对于函数,如果(nN)有意义,那么,,…,,…构成

了一个数列{f(n)}.

考点二:数列的分类

分类标准类型满足条件

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