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初中英语《新目标》教材使用情况的多维度透视与优化策略研究
一、引言
1.1研究背景
在全球化浪潮的推动下,国际交流与合作日益紧密,英语作为全球通用语言,其重要性愈发凸显。英语教育不仅是语言知识的传授,更是培养学生跨文化交际能力、拓宽国际视野的关键途径,在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。初中阶段作为学生英语学习的重要转型期,对其未来英语学习的深度和广度有着深远影响。优质的英语教材是实现高效英语教学的基础,它不仅为教学活动提供内容框架,还能引导教师采用科学合理的教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能。
《新目标》教材由人民教育出版社与美国圣智学习出版公司合作编写,自投入使用以来,凭借其先进的教学
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