4.8 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 课件.pptx

2.8美丽文字民族瑰宝

第一课时;单元学习内容;单元教学情境;教学目标;甲骨文;新知讲解;;说一说：你看到过的我国其他的文字;说一说：你看到过的我国其他的文字;;;国家通用语言文字;;普通话和规范汉字;;新知讲解;大事系大结;小游戏：结绳记事;仓颉造字

仓颉是黄帝的史官，用祖传结绳记事的老办法记载史实。时间一长，那些大大小小，奇形怪状的绳结都记了些什么，连他自己也没法辨认了。

有一次，黄帝要和炎帝谈判，命仓颉整理炎帝几年来侵境杀民的史实。仓颉在记史的库房里泡了几天，泡得头昏脑胀，耳鸣目眩，谈判时仍然出了差错，他本人也遭到黄帝的指责。这件事，使仓颉受到很大的刺激。他决心搞出一种符号，让大众都能用符号来表达思想，传授经验，记载历史。母亲劝他到大众中开阔眼界，妻子送他上了阳关大道。他跑了九九八十一个村落，翻了七七四十九座大山，涉过了八八六十四条河流，拜访了九百九十九个善思会道的人。脸跑瘦了，腿跑肿了，汗水淌干了，头脑开窍了。他回到家乡阳武村，躲进村西沟内，着手整理从大众中采访的，创造代表世间万事万物的各种符号。

;仓颉造字

为了叫起来方便，他给符号取了名字，叫做“字”。这些字都是依照万物的形态造出来的。比如：“日”字，是照着太阳红圆红圆的模样勾的；“月”字，是仿着月亮牙儿的形态描的；“人”字，是端详着人的侧影画的；“爪”字是观察到鸟兽的爪印涂的……，仓颉就是这样细心观察万事万物，辛辛苦苦创造着字儿。随着时间的推移，他造的字也越来越多。;汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。;你能猜出这些古汉宇对应哪些现在通用的规范汉字吗?试着在右边的田字格中工整地写出来。;十二属诗

（南朝）沈炯

鼠迹生尘案，牛羊暮下来。

虎啸坐空谷，兔月向窗开。

龙隰（xí）远青翠，蛇柳近徘徊。

马兰方远摘，羊负始春栽。

猴栗羞芳果，鸡跖（zhí）引清杯。

??其怀物外，猪蠡（lí）窅（yǎo）悠哉。;小讨论;直观生动的中国汉字;活动园;毛公鼎及铭文;汉字——一路走来

距今3000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字，呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格，具有一种特有的清癯之美。西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。金文的笔道肥厚粗壮、圆浑丰润，整体风格庄重典雅、精致美观，与当时庄严的青铜文化相映成辉。

秦小篆线条粗细均匀，字的大小基本相同，字形均呈长圆态势，已初具方块汉字的规模。汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳，是汉代文化风尚的写照。唐代的楷书结构严谨，堪为楷模，是盛唐审美取向的代表。草书的灵动，行书的清秀，都体现了人们对汉字形体之美的不懈追求。;汉字经过了哪些历程？每一种汉字各有什么特点？;龟甲兽骨;;金文;小篆;代表作品之一

东汉《曹全碑》;代表作品之一

东汉《冠军帖》;代表作品之一

东晋《兰亭序》;楷书四大家;王羲之《兰亭集序》（摹本·局部）;你喜欢哪种字体？把你搜集的字帖或者自己的书法作品带来，和同学一起分享。;;端端正正写字;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂总结;作业布置;板书设计;谢谢