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- 2025-06-25 发布于河南
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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
2.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
3.世界上最高的高原是(??)。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
4.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
5.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
6.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
7.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
8.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
9.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
10.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
二.填空题(共10题,共62分)
1.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。
2.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……
3.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。
5.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。
6.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
7.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
8.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
9.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
10.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
2.各国有自己的特色建筑。(??)
3.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
4.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
5.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)
6.文化是不平等的,有优劣之分。(?)
7.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)
8.科技的发展只会给人类带来福利。(??)
9.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
10.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
干栏式房屋??傣族
牛粪屋???东南亚和南亚
蒙古包???非洲草原
竹楼????内蒙古大草原
五.简答题(共5题,共36分)
1.你怎样认识世界的文化遗产?
2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
3.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。
4.介绍自己欣赏的服饰的特点。
5.国际上有哪些不同的见面礼仪?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基
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