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试论大语文背景下,养护学生言语生命的教学策略——从王君老师的创意作文研讨课〔年少狂想曲〕说起
引言:作文课,尤其是作文研讨课,是语文教学的生长点。王君老师用她的探究,为我们制造了一节新时代大语文背景下的新课型。研究这节课,我们可以得到三个养护学生言语生命的教学策略:牧养,识别学生言语生命的种子;守望,培植学生言语生命的沃壤;研讨,滋养学生言语生命的阳光雨露。
作品研讨会是一个非常高端的词语,放在初中生身上,总有点不相般配的大胆与疯狂。但〔年少狂想曲——李德元作品研讨会〕是王君老师在漫长的教学实践中,经过不断打磨,已然成熟的作文研讨课型。早在2023年,王君老师就为她的学生孙美意等人开过作品研
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