《31.3 用频率估计概率 第二课时》精品课件.pptxVIP

;1.什么是频率？什么是概率？

2.同一事件的频率和概率相等吗？

3.上节课的抛硬币试验中频率是稳定的吗？概率呢？

4.上节课的抛硬币试验中频率的波动与试验次数有什么关系？;;根据表中数据，描出对应的点，如图：;归纳;十一期间，某商场举行促销活动，设立了一个可以自由转动的转盘(如图)，并规定：顾客购物20元以上就能获一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品．下表是活动进行中的一组统计数据：;转动转盘的次数;用落在“圆珠笔”区域的次数除以转动转盘的次数即是落在“圆珠笔”区域的频率，然后观察这组数趋向于哪个数，根据频率与概率的关系得出所求概率的值．;(2)当转动转盘的次数很大时，频率将会接近0.7.

(3)获得圆珠笔的概率约是0.7.;总结;某种化妆品经销商随机访问了4名顾客，结果有3人使用X品牌的化妆品.经销商宣称：“X品牌化妆品的市场占有率为75%.”这个结论可信吗？;某地区在2009年至2013年5年间，共出生婴儿29362人，其中男婴14900人.据此分别估计该地区生男孩和生女孩的概率.;某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下表：;在课外实践活动中，甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率，其试验次数分别为10次、50次、100次、200次，其中试验相对科学的是()

A．甲组B．乙组

C．丙组D．丁组;;关于频率和概率的关系，下列说法正确的是()

A．频率等于概率

B．当试验次数很大时，频率稳定在概率附近

C．当试验次数很大时，概率稳定在频率附近

D．试验得到的频率与概率不可能相等;总结;在大量重复试验中，关于随机事件发生的频率与概率，下列说法正确的是()

A．频率就是概率

B．频率与试验次数无关

C．概率是随机的，与频率无关

D．随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率;用频率估计概率，可以发现，抛掷硬币“正面朝上”的概率为0.5是指()

A．连续掷2次，结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各1次

B．连续抛掷100次，结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各50次

C．抛掷2n次硬???，恰好有n次“正面朝上”

D．抛掷n次，当n越来越大时，正面朝上的频率会越来越稳定于0.5;在“拋掷正六面体”的试验中，正六面体的六个面分别标有数字1，2，3，4，5，6，如果试验的次数增多，出现数字6的频率的变化趋势是接近________．;下列说法合理的是()

A．小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他

说钉尖朝上的概率是30%

B．抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6点朝上的概率

是的意思是每掷6次就有1次掷得6点朝上

C．某彩票的中奖机会是2%，那么如果买100张彩票一定

会有2张中奖

D．在一次课堂进行的试验中，甲、乙两组同学估计硬币

落地后，正面朝上的概率分别为0.48和0.51;诊断：用频率估计概率时，要注意试验的次数越多，事件

发生的频率就会越接近于这个事件发生的概率，试

验的次数太少，易受偶然性因素影响，此时的频率

不能用来估计概率．;在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球，这a个球中只有3个红球，若每次将球充分搅匀后，任意摸出1个球记下颜色再放回盒子．通过大量重复试验后，发现摸到红球的频率稳定在20%左右，则a的值约为()

A．12B．15

C．18D．21;在一个不透明的盒子中有20个除颜色外均相同的小球，每次摸球前先将盒子中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回盒子中，通过大量重复摸球试验后，发现摸到红球的频率稳定于0.4附近，由此可估计盒子中红球的个数为()

A．4B．6

C．8D．12;甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的试验中，统计了某一结果出现的频率，绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的试验可能是()

A．掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率

B．从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取1个球，取到红球的概率

C．拋一枚硬币，出现正面

朝上的概率

D．任意写一个整数，它能