文化教育职业技能鉴定高频难、易错点题及完整答案详解（考点梳理）.docxVIP

文化教育职业技能鉴定高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）（）是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。

A.和平统一

B.“一国两制”

C.合作

D.九二共识

正确答案：B

2、（单选题）2012年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年？

A.48

B.49

C.50

D.51

正确答案：B

3、（单选题）销售计划完成分析是通过()与实际销售数的对照比较，评价企业经营计划的执行情况。

A.上期实际销售数

B.本期实际销售数

C.销售指标数

D.年度销售计划

正确答案：C

4、（单选题）班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是

A.学生的思想汇报

B.班会通知

C.E-mail通知

D.电话通知

正确答案：A

5、（单选题）汉字形体的演变过程就是删繁就简，简略笔画，规范字形的过程，并逐渐形成了（）种字体。

A.6

B.8

C.10

D.7

正确答案：B

6、（单选题）“师者，所以传道、授业、解惑也”出自

A.学记

B.师说

C.论语

D.春秋

正确答案：B

7、（单选题）道德不依靠()的力量去实现其功能。

A.传统习惯

B.国家法律

C.教育

D.社会舆论

正确答案：B

8、（单选题）()符合几何光学对光线的定义。

A.光线是无直径、无体积、无方向的几何线条

B.光线是有直径、有体积、有方向的几何线条

C.光线是有直径、无体积、无方向的几何线条

D.光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

正确答案：D

9、（单选题）照相纸号数越大，它的

A.清晰度越高

B.清晰度越低

C.反差越小

D.反差越大

正确答案：D

10、（单选题）(C)出版物消费者占了进店逛摊的多数。

A.慎重型

B.明显决策性

C.模糊决策型

D.未决策型

正确答案：C

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）FAQ指

正确答案：常见问题解答

2、（填空题）课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。

正确答案：教学计划、教学大纲、教科书

3、（填空题）观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

正确答案：情感、态度

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）录像制品画面要清晰稳定，色彩还原好，声画同步，声音无要求

正确答案：

错误

2、（判断题）营业场所环境设计应根据本店经营规模、经营面积、出版物品种、出版物动销频率、当地居民的消费水平等内部因素，充分体现发行单位的经济利益。

正确答案：

错误

3、（判断题）文秘人员在随从活动中起肴协调的作用

正确答案：

正确

4、（判断题）藏书建设必须坚持实用性和简约化原则

正确答案：

错误

5、（判断题）图书馆的职能是由中介行决定的，中介性是图书馆的本质属性。

正确答案：

正确

6、（判断题）摄影光源的光位种类：顺光照明、侧光照明。

正确答案：

错误

7、（判断题）做好为出版物找消费者的工作，发行员一定要具备相应的学科或专业知识，做到两知三不要。其中两知，即一要知出版物、二要知消费者

正确答案：

正确

8、（判断题）顾全大局，甘当配角，从表面上看自己是遭受损失了，但是从更深层次来看，当配角的人也同样是赢家。

正确答案：

正确

9、（判断题）国家对电子出版物出版、复制、进口、发行实行审批。制度。

正确答案：

错误

10、（判断题）即时虚拟参考是通过即时通信软件来即时交流，如QQ、MSN、BBS等。

正确答案：

错误

11、（判断题）好的心境能提高我们执行的主动性，提升我们的业绩。

正确答案：

错误

12、（判断题）在恢复文件时，进