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第一章安培力与洛伦兹力;核心素养:
1.知道什么是洛伦兹力,知道洛伦兹力的方向与运动电荷及磁感应强度方向的关系.
(物理观念)
2.会用左手定则判断洛伦兹力的方向,掌握洛伦兹力公式的推导过程,会计算洛伦
兹力的大小.(科学思维)
3.结合演示实验,观察电子束在磁场中的偏转.(科学探究)
4.演示实验能够让学生确信洛伦兹力的存在,激发其好奇心和求知欲,并由此树立
从事科学研究的人生志向.(科学态度与责任);;合作讨论;教材认知;要点归纳;3.负电荷所受洛伦兹力:用左手定则判定负电荷在磁场中运动所受的洛伦兹力时,
应注意将四指指向负电荷运动的反方向.;研习经典;名师点评
判断运动电荷所受的洛伦兹力方向时使用左手定则.解题时,要明确所带电荷的
电性与四指指向的关系.对于正电荷,四指指向电荷的运动方向;但对于负电荷,四
指应指向电荷运动的反方向.;对应训练;;合作讨论;教材认知;要点归纳;3.洛伦兹力和电场力的比较;比较项目;研习经典;解析:(1)因v⊥B,所以F=qvB,由左手定则可知洛伦兹力方向垂直纸面向外.;名师点评
空间思维是解此类题目的关键,学会从不同的角度看v与B的关系,在洛伦兹力的
表达式F=qvBsinθ中,θ是v与B的夹角.我们可以理解为F=qB·vsinθ,其中vsinθ是速
度在垂直磁场方向上的分量;也可以理解为F=qv·Bsinθ,其中Bsinθ是B在垂直v方向
上的分量.所以要理解其物理意义,不要死记硬背.;对应训练;;合作讨论;教材认知;要点归纳;研习经典;解析:洛伦兹力方向与速度方向垂直,不做功,电子的速度大小不变,A错误;欲使
电子束打在荧光屏上的A、B点,偏转磁场的方向应垂直纸面向外,B错误,C正确;
由A点调整到B点,应减小电子束的偏转程度,电子所受洛仑兹力减小,故应调节偏
转线圈中的电流使磁场减弱,D错误.;对应训练;(2)此时小球下滑的速度和位移分别是多大?;;合作讨论;(1)磁场的方向应该垂直纸面向里还是向外?;要点归纳;2.磁流体发电机
(1)工作原理:磁流体发电机的发电原理图如图甲所??,其平面图如图乙所示.平行
金属板A、B之间有一个很强的磁场,将一束等离子体(即高温下电离的气体,含有
大量正、负带电粒子)喷入磁场,A、B两板间便产生电压.如果把A、B和用电器连
接,A、B就是一个直流电源的两个电极.;?;3.电磁流量计;研习经典;?;名师点评
速度选择器、磁流体发电机、电磁流量计具有相同的特点,即在稳定状态时,电
荷所受的洛伦兹力与电场力均等大反向.;对应训练;?;知识构建;;基础题组;2.下列关于运动电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向正确的是(A);3.(多选)如图1所示是电视机显像管原理示意图(俯视图),没有磁场时电子束打
在荧光屏正中央的O.为了使电子束偏转,由安装在管颈的偏转线圈产生偏转磁场.偏
转磁场的磁感应强度B随时间变化的规律如图2所示,可实现电子束打在荧光屏上的
AOB区域,规定垂直平面向里时磁场方向为正,下列说法正确的是(BD);?;中档题组;2.(多选)电磁流量计是用来测量管内导电介质体积流量的感应式仪表.如图所示为
电磁流量计的示意图,匀强磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度大小为B;当管中
的导电液体流过时,测得管壁上a、b两点间的电压为U,单位时间(1s)内流过管道
横截面的液体体积为流量(m3),已知管道直径为D,则(AD);?;3.(多选)目前世界上正研究的一种新型发电机叫磁流体发电机,如图所示表示它
的发电原理:将一束等离子体(即高温下电离的气体,含有大量带正电和带负电的微
粒,而从整体来说呈中性)沿图所示方向喷射入磁场,磁场中有两块金属板A、B,
这时金属板上就聚集了电荷.在磁极配置如图中所示的情况下,下列说法正确的是
(BD);;[基础训练];2.一个质量为m、带-q的滑环套在水平且足够长的粗糙绝缘杆上,整个装置处于方
向如图所示的匀强磁场B中.现给圆环向左的初速度v0,以后的运动过程中圆环运动的
速度图像可能是(C);?;3.如图所示为电视显像管的俯视图,偏转线圈中没有通入电流时,电子束打在荧光
屏正中的O点,通过改变线圈中的电流,可使得电子打到荧光屏上各点,则(D);4.来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质
子在进入地球周围的空间时,将(B);5.(多选)如图所示,在带电的两平行金属板间有相互垂直的匀强磁场和匀强电
场,磁感应强度为B,匀强电场场强为E,现有一电子以速度v0平行金属板射入场区,
则(BC);?;6.(多选)导体导电是导体中的自由电荷
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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