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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
2.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
3.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
4.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
6.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
二.填空题(共6题,共30分)
1.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
2.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
3.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
4.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
5.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
6.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
2.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
4.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
5.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共6题,共47分)
1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
5.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
6.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
七.综合题(共2题,共22分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
2.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.温度;水
2.生命共同体;人类自身;规律
3.人民生命;财产安全;防灾减灾
4.尊重;惩罚
5.气候变暖;洪涝;干旱
6.清洁能源;循环经济
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
2.(1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
(2)建设牢固的防灾减灾工程。
(3)制定相关的法律法规,约束人们的行为,减少自然灾害的危害。
3.我
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