部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带解析答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（??）有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

2.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

4.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

6.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

二.填空题(共6题，共18分)

1.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

2.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

4.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

5.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

6.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（??）

2.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

3.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

4.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

5.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

6.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共6题，共45分)

1.简述原始农业是如何兴起和发展的。

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

5.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

6.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.文化、制度和价值观

2.世界人民

3.隐私；权利

4.×

5.达尔文

6.友好交往；时光

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

2.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。

（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。

3.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲