部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷（预热题）word版.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（??）

A.筑路工人

B.交通警察

C.桥梁设计师

2.提倡绿色出行，我们不应该选择（??）。

A.尽量步行

B.自行车

C.坐公交

D.开小汽车

3.“要想富，先修路”（?）。

A.没有道理

B.完全有道理

C.不一定有道理

D.有一定道理

4.下列新型交通工具，（??）既节省能源，又不污染环境。

A.电动车

B.火车

C.太阳能汽车

5.家住广东的李叔叔要到北京出差，请你帮他选择一种方便、快捷的交通工具。（??）

A.大巴车

B.飞机

C.火车

D.轮船

6.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（?）。

A.家乡的特产比以前好了

B.交通的发展促进了经济的发展

C.家乡人更聪明了

7.下列说法正确的是（??）。

A.通信就是信息的传递

B.在古代，人们传递信息也很容易

C.信息传递是从现代才开始的

8.北方的马拉爬犁适合（??）行驶。

A.冰雪上

B.水上

C.公路上

9.下面（??）不属于现代通信给我们带来的便利。

A.互联网教学平台

B.利用微信视频聊天

C.乘坐飞机往返世界各地

10.国际国内的远程出行，选择（??）速度最快。

A.火车

B.汽车

C.飞机

二.填空题(共10题，共42分)

1.交通的发展给人们在（???）、（???）、（???）、（???）等方面带来了更多选择的机会。

2.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（?????）上的工作人员为我们出行作出的贡献。

3.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（???），要注意通信（???）。

4.19世纪，（???）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。通信方式各有不同，我们熟悉的有打电话、（???）、（???）等。

5.随着（?????）的增多，堵车的现象越来越普遍。

6.不同的（?????）给我们带来不一样的体验。

7.这些年，通信领域中的新技术、新业务、新（?????）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。

8.中华人民共和国公民的（?????）和（?????）受法律的保护。

9.在不同条件下，每种交通工具各有各的（?????）。人们可以根据不同（????）选择不同的（????）。

10.外出旅行，我们可以选择（?????）或（?????）。既经济实惠，还不怕（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在古代无法实现信息的沟通。（?）

2.邮驿传信是古代的通信方式。（??）

3.在常见交通工具中运输量最小的是飞机。（?）

4.现在的交通方式与过去相比发生了很大变化。（??）

5.古代，人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。（?）

6.我们只要遵守通信中的道德规范就行了。（?）

7.交通标志是给驾驶员看的，不关我们的事。（??）

8.马路修到家门口，打破了村里的宁静，所以我们山村里决定不修马路了。（?）

9.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（??）

10.要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。

礼貌待客，文明驾车??????医生护士

种植树木，修剪花草??????公交司机

救死扶伤、防病治病??????园林工人

五.简答题(共6题，共38分)

1.你觉得古人报火警难在哪里？

2.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？

3.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？

4.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？

5.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？

6.下列平面图，学校在农贸市场的什么方向？医院在小河的什么方向？小河的流向是怎样的？

六.综合题(共2题，共20分)

1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。

温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。

2.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3