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1.2.2数轴;;(1)图1中的温度计上显示的温度分别是℃,℃,?
℃,意义分别为零上℃,℃,零下℃;;(2)“零上”与“零下”是具有相反意义的量.如图2,在一条直线上
任取一点O为基准点,规定1个单位长度(线段OA的长)代表1℃,再用0
表示点O,用负数表示点O左边的点,用正数表示点O右边的点.这样
我们就可以把零下、0、零上的相对位置关系表示出来了.;像这样,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数
轴.原点将数轴(除原点外)分成两部分,其中正方向一侧的部分叫作数轴
的正半轴;另一侧的部分叫作数轴的负半轴.;画一条水平直线,在直线上取一点表示0,并把这个点叫作原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,
就得到下面的数轴.;数轴的画法:;1.;(1)原点、单位长度和正方向三要素缺一不可;
(2)直线一般画水平的;
(3)正方向用箭头表示,一般取从左到右;
(4)取单位长度应结合实际需要,但要做到刻
度均匀.;;例1在所给数轴上画出表示下列各数的点.
1,-5,-2.5,,0;观察画好的数轴,思考以下问题:;典例精析;例2画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:;1.数轴上表示-2的点在原点的()侧,距原点的距离是(),表示-6的点在原点的
()侧,距原点的距离是().;例3如图,数轴上点A表示的数为+3,把点A先向右平移5个单位,再向左平移10个单位到点B,则点B表示的数为.;1.下列命题正确的是()
A、数轴上的点都表示整数。
B、数轴上表示5与-5的点分别在原点的两侧,并且到原点的距离都等于5个单位长度。
C、数轴包括原点与正方向两个要素。
D、数轴上的点只能表示正数和零。
;2.如图,写出数轴上点A,B,C,D,E表示的数。
;1.下列说法中正确的是()
A.在数轴上的点表示的数不是正数就是负数
B.数轴的长度是有限的
C.一个有理数总可以在数轴上找到一个表示它的点
D.所有整数都可以用数轴上的点表示,但分数就不一定能找到表示它的点;2.下??所画的数轴中,正确的是()
;当堂检测;数轴上表示-6的点,在原点的______侧,它距离原点____个单位长度;
离原点3个单位长度的点有_____个,分别是_____和_____。
数轴上表示4.5的点,在原点的______侧,它距离原点____个单位长度;;;练习1:在数轴上,到原点的距离等于4个单位长度的点所表示的数是()。
A、+4,B、-4,
C、+2或-2。D、+4或-4;练习2:在数轴上画出表示下列各数的点:
1,-5,-2.5,,0,;
;
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