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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
3.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
4.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
5.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
二.填空题(共6题,共32分)
1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
5.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
6.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
2.只有手有触觉。(??)
3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
4.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
5.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
6.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共23分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共12分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.10;125;34
2.甜;咸;舌头
3.10;10;12
4.10;12;14
5.准确
6.庞大;瘦小;眼睛
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
2.早睡早起,合理饮食。
3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮
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