教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷通用.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

2.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

3.下列属于太阳和月球的相同之处的有（??）。

A.都是球体????B.都是红色的????C.实际大小相同

4.元宵节（农历正月十五）是我国的传统节日，下列属于这天的月相是（??）。

A.上弦月????B.下弦月????C.满月

5.月球上的（??）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。

A.月海????B.山脉????C.环形山

6.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

7.一天中阳光下物体的影子长度变化规律是（??）。

A.从短变长再变短?????B.从长变短再变长?????C.一直在变短

8.月球与地球距离：约（??）千米。

A.38万?????B.380万?????C.450万

9.晚上，小明同学睡觉前到院子里散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），请你判断，下列说法中正确的是（??）。

A.上弦月，农历上半月?????B.上弦月，农历下半月?????C.下弦月，农历上半月?????D.下弦月，农历下半月

10.很久很久以前，多数人认为地球的形状是（??）。

A.方形????B.圆形????C.球形

二.填空题(共10题，共42分)

1.航海家（???）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（???）的观点。他的航行是人类第一次成功的（???）。

2.影子产生的条件是：（???）、（???）、（???）。

3.月球自转的方向是（???），月球绕地球运动，使（???）、（???）、（???）三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生（???）

4.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

5.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

6.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

7.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

8.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

9.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

10.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。（??）

2.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

3.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（??）

4.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

5.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

6.影子的方向与太阳的方向是相同的。（??）

7.大阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个球体。（??）

8.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。（??）

9.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

10.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

2.请说一说制作海报的主要流程。

3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

4.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

5.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一