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压轴题10解答题-科学说理、证明类问题
1、本专题的难点在于如何利用所学知识描述题中所指现象,知识点的准确性和语言描述的准确性都
是非常关键的。
2、答好说理题的关键:
①观点要明确,说理要清楚。
②依据要充分,中心要突出。说理过程中,往往要运用一些概念、规律、化学反应的事实,出现的化
学现象等学科方面的知识,以及所设置的问题情境中该解释的一些现象。
③谴词造句得体,学科术语表达规范,说理过程也是文字表述的过程,通过谴词造句反映考生的逻辑
思维,摒弃不规范的形式表述,语言要简练。
知识点一、物理说理题
1.物理现象类
这一类主要是有关物理现象的说理题。物理现象包括自然界和生活中的现象,生产和科学实验中出
现的现象。物理现象是物理过程的“直接记录”,虽然它还没有揭示现象的规律,但它总是按照一定
的规律发展变化着。因此,解答这类说理题重要方法是,要善于透过现象抓住实质,用物理概念和
规律,说明物理现象为什么发生和怎样发生。
2.理解题型类
这一类是用于巩固、加深对物理概念、规律理解的说理题。解答这类说理题对澄清模糊认识,正确
理解物理概念,掌握物理规律等有直接的效果。这些题目的特点是给出多种错误或模糊不清的说法
以及由此引出的错误结论,然后问“这话对不对?…这话对吗?”甚至直接问“错在哪里”。解答这类说
理题时,首先要深刻理解各个物理概念,为什么要引入,它表示的物理意义和定义方法,掌握各物
理量之间的因果关系,掌握物理规律的内容和适用条件。
3.分析实验结果题
这一类是用于说明物理实验、物理仪器和物理装置的原理,分析实验结果的说理题。解答这类说理
题,有助于加深理解物理实验的原理、方法与步骤,有助于增强实验的效果。解答这类说理题时,首
先要注意动手做好实验或回忆已做过的实验,形成感性认识。
4.证明题一般为公式书写证明过程,需要较强的数学能力
①明确科学本质,确定知识点,确定基本公式,并按照公式逐步推导,演化,替代;
②将科学结论转化为用科学公式表达,需要学生运用较多科学语言(文字或科学公式等),并运用因
果关系,体现一定逻辑顺序,来阐述、解释某一科学问题或科学现象的综合性试题
知识点二、化学说理题
1.因果式说理题。题意告诉结论、明确结果,只要求说明原因,称作因果式说理题。往往用“…这
是因为……”或”…·试说明原因”等字眼。
2.疑问式说理题。需要先下结论作出正确的判断,然后再说明理由,称作疑问式说理题。叙述一般
使用“先总后分”表达法,即先阐述中心句或提出结论,再说明细节或原因。
3.实验型说理题。实验型说理题一般又可分为现象描述型和实验操作型等几种。前者一般要求回答
有什么现象或变化”,解答时主要应用联想分析方法,侧重于对五官所能感觉到的现象进行描述,一
般不必阐述结论的来由。后者主要考查综合化学实验知识,要求回答“怎样做”。解答时要以实验原
理为突破口,选择正确的操作,依据实验现象,得出合理结论,一般宜按“操作一现象一结论”程序
回答。
4.问答式说理题。针对提出的问题,需要直接通过说理作答,称作问答式说理题。常见有“为什么……”
“怎么样……”等字眼。
5.数形变能通型说理题。该类说理题一般是用定性、定量方法对所给问题进行分析、综合,然后得
出结论,要求考生将化学问题抽象为数学问题,通过正确的逻辑思维推理,对满足的一般条件从数
形表达转译为科学的概括,并以准确、简练的语言表达出来。其一般形式是“……满足的条件是”
等句式。旨在综合考查考生对化学问题的理解程度,以及运用数学知识分析和解决化学问题的能力。
01物理方向说理题
1.(2023•义乌市模拟)在某次科学实验创新比赛中,小邵同学利用生活废品做了一个实验来模拟
蒸汽机的工作原理。高11.5cm先在油漆桶(如图甲)筒壁上沿同一倾斜方向均匀地戳了三个小
孔,然后将90克发热包(如图乙)置于桶内,倒入200mL的冷水后迅速盖紧盖子,用绳子提
起油桶,大约20s后,观察到静止的油漆桶小孔向外界冒出大量“白汽”(模型如图丙),油漆
桶开始快速的旋转,再过10s,油漆桶旋转速度越来越慢直至停止。请用所学知识解释以上现
象。【发热包主要成分:氧化钙、铝粉、碳酸钠】【铝粉作用:在碱性热水中产生氢气,缓慢放
热。】
02物理方向证明题
2.(2023•拱墅区校级二模)如图所示,圆柱形容器内盛有一定量的0℃的水,现向容器的水中放
3
入一块体积为200cm、温度为0℃
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