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2024年江西南昌大学校内外招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.罚款

B.撤销教师资格

C.警告

D.拘役

【答案】：D

2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:220

B.1:200

C.1:150

D.1:180

【答案】：B

3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.受到表扬

B.参评奖助学金

C.提前解除处分

D.德育加分

【答案】：C

4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.来自学校偶发性侵害造成的

B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】：D

5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.优才生

B.先进个人

C.党的积极分子

D.贫困学生

【答案】：C

6.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.职中训练

B.团队合作

C.岗前培训

D.微格教学

【答案】：D

7.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.可行性原则

B.科学性原则

C.价值性原则

D.创新性原则

【答案】：C

8.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.谋生功能和享用功能

B.显性功能和隐性功能

C.个体功能和社会功能

D.正向功能和负向功能

【答案】：B

9.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.天津大学

B.北京大学

C.浙江大学

D.清华大学

【答案】：B

10.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.集体研究法

B.培养恒心法

C.发散思维法

D.头脑风暴法

【答案】：D

11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法

B.实验法

C.演示法

D.参观法

【答案】：C

12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教育理念

B.教育原则

C.教师期待

D.教师信念

【答案】：A

13.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C.以德修身，率先垂范

D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

【答案】：B

14.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.个体功能

B.政治功能

C.文化功能

D.经济功能

【答案】：D

15.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.直接性

B.广阔性

C.合作性

D.专业性

【答案】：B

16.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.传统思想和师生个性的特点

B.师生之间相互的认知度

C.教师的领导方式和态度

D.师生交往的时空、性别等因素

【答案】：C

17.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于（）。

A.主导动机

B.外部动机

C.辅助动机

D.内部动机

【答案】：D

18.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于（）人的单数。

A.15

B.25

C.20

D.1C

【答案】：A

19.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法

A.合理，有助于促进幼儿自主学习

B.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

C.合理，有助于激发幼儿