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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》考前冲刺练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、[简答题]简述小学生心理辅导的途径。
答案：学校开展心理辅导有以下几条途径：
（1）开设心理健康教育的有关课程；
（2）开设心理辅导活动课；
（3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容；
（4）结合班级、团队活动开展心理健康教育；
（5）个别心理辅导或咨询；
（6）小组辅导。
2、[单选题]我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是（）。
A．壬寅学制
B．壬戌学制
C．壬子癸丑学制
D．癸卯学制
答案：B
解析：1922年制定的壬戌学制，主要是采取当时美国一些州已经实行了十多年的“六三三制”，即小学六年、初中三年、高中三年的分段法。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，同时也标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
3、[单选题]班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）影响力。
A．年龄
B．性别
C．个性
D．学术
答案：C
解析：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：①是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；②是班主任的个性条件，这构成了班主任的个性影响力。其中，班主任的个性影响力，是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响，它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。
4、[单选题]班级活动是指（）。
A．以班级为单位的一切活动
B．课堂教学以外的活动
C．建设班集体为中心的活动
D．晨会等常规活动
答案：A
解析：班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。它包括思想品德教育活动、课外活动、劳动活动等。组织班级活动的意义在于：①能促进学生全面和谐发展；②能满足学生多方面的需要，有利于提高教育效果；③班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法；④班级活动有利于形成正确的集体舆论和良好的班风。
5、[单选题]“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。
①为学生提供了更多现成的结论
②强调与现实生活的联系
③强调知识与技能、过程与方法的统一
④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③④
答案：C
解析：新教材主要有以下几个特点：①新教材注重引导学习方式的变革；②新教材强调与现实生活的联系；③新教材体现学生的身心特点；④新教材为创造性教学留有余地；⑤新教材把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观反映在主题和内容的编排中。题干中的①明显是错误的。因此答案选C。
6、[单选题]提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
A．桑代克
B．斯金纳
C．雅各布松
D．埃利斯
答案：D
解析：埃利斯提出了理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由他的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。
7、[单选题]以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。
A．学科活动
B．文学艺术活动
C．科技活动
D．社会活动
答案：C
解析：科技活动是指学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动，目的是扩大学生的知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。
8、[单选题]教学的中心环节是（）。
A．领会知识
B．巩固知识
C．运用知识
D．检查知识
答案：A
解析：教学是指教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学的中心环节是领会知识，没有知识的领会，巩固和运用等环节就毫无意义。
9、[简答题]简述如何进行创造性的培养。
答案：（1）创设有利于创造性产生的适宜环境
①创设宽松的心理环境；
②给学生留有选择的余地；
③改革考试制度与考试内容。
（2）注重创造性个性的塑造
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