案例学AIGC+Animate动画设计（微课版）教案.docx

AIGC+多媒体技术应用（微课版）

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教学教案

教学教案

XXX学校（学年第学期）开课专业：授课班级：

XXX学校

（学年第学期）

开课专业：

授课班级：

授课教师：

教学教案

案例学AIGC+Animate动画设计（微课版）

案例学AIGC+Animate动画设计（微课版）

第

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教学教案

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第

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《案例学AIGC+Animate动画设计（微课版）》

配套教学教案

第1章

课时内容

动画制作基础知识

授课时间

270分钟

课时

6

教学目标

t熟悉动画的原理、类型、风格

t掌握动画的制作流程、常用工具、发展趋势

t了解动画的专业术语

t掌握动画的构成元素

t熟悉动画的应用领域

教学重点

t熟悉动画的原理、类型、风格

t掌握动画的制作流程、常用工具、发展趋势

t了解动画的专业术语

t掌握动画的构成元素

t熟悉动画的应用领域

教学难点

t认识动画制作的常用工具和动画的构成元素

t能够从专业的角度分析不同的动画作品

教学设计

教学思路：（1）通过知识目标、技能目标和素养目标3个方面，帮助读者厘清学习思路，通过学习引导，指导读者高效预习，明确本章主要内容及重点难点。（2）讲解动画制作基础知识，包括动画的概念与原理、动画的类型、动画的风格、动画的制作流程、动画制作的常用工具、AI时代下动画的发展趋势。（3）讲解动画的专业术语，包括分镜和关键帧、帧速率、角色、静物和场景、输出格式。（4）讲解动画的构成元素，包括位图图像、矢量图形、色彩、文字、音频、视频。（5）讲解动画的应用领域，包括广告宣传、动态演示、网页动效、影视包装。（6）讲解结束后，安排课后练习，进一步帮助读者巩固知识点并提升动画制作能力。

教学手段：（1）教师根据讲解知识引导学生自由发表意见，并对其意见的正确性或准确性不发表任何评价，使学员获得更多的思想和观点；（2）通过具体案例让学员进行讨论与思考，诱发学生的创造潜能，增进对问题的认识并提高解决问题的能力。

教学资料及要求：（1）对于Animate动画设计来说，需准备更多的动画制作相关教辅，包括PPT课件、教学视频、音频、图片等；（2）明确教学目标，包括知识、技能和情感目标，选择与教学目标相匹配的教学内容；（3）设计合理的教学过程，包括引入、展开和总结三个环节。

教学内容

讨论问题：1、谈谈你对动画的发展的看法和期望。

2、按照制作形式，动画可以分为？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1动画制作基础

1.1.1动画的概念与原理

1.1.2动画的类型

1.1.3动画的风格

1.1.4动画的制作流程

1.1.5动画制作的常用工具

1.1.6AI时代下动画的发展趋势

1.2动画的专业术语

1.2.1分镜和关键帧

1.2.2帧速率

1.2.3角色、静物和场景

1.2.4输出格式

1.3动画的构成元素

1.3.1位图图像

1.3.2矢量图形

1.3.3色彩

1.3.4文字

1.3.5音频

1.3.6视频

1.4动画的应用领域

1.4.1广告宣传

1.4.2动态演示

1.4.3网页动效

1.4.4影视包装

1.5课后练习

小结

熟悉动画的原理、类型、风格

掌握动画的制作流程、常用工具、发展趋势

了解动画的专业术语

掌握动画的构成元素

熟悉动画的应用领域

课后练习

练习1：

【制作要求】下图所示为《哪吒传奇》动画的部分截图，请从创作主旨、制作形式、传播途径、播放形式和创作维度等角度分析该动画。

练习2：

【制作要求】请指出下图所示的一系列动画画面中的角色、静物和场景分别是什么，分析静物和场景分别起到了什么作用。

第2章

课时内容

Animate基础知识

授课时间

360分钟

课时

8

教学目标

t熟悉Animate的工作界面、平台类型、基本操作

t掌握图层的基本操作

t掌握使用Animate绘制和编辑图形的方法

t掌握使用Animate添加文字、音频和视频的方法

t掌握帧的类型以及编辑帧的方法

教学重点

t熟悉Animate的工作界面、平台类型、基本操作

t掌握图层的基本操作

t掌握使用Animate绘制和编辑图形的方法

t掌握使用Animate添加文字、音频和视频的方法

t掌握帧的类型以及编辑帧的方