2025年中小学依法治校工作计划书范例.docx

研究报告

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2025年中小学依法治校工作计划书范例

一、指导思想与目标

1.1指导思想

(1)指导思想方面，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，紧紧围绕全面依法治国战略布局，紧密结合学校教育实际，以立德树人为根本任务，以提高学校治理体系和治理能力现代化水平为目标，以推进依法治校、建设法治校园为核心，全面加强学校法治建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强法治保障。

(2)具体而言，指导思想应包括以下内容：一是坚持党的领导，确保学校工作始终沿着正确的政治方向前进；二是坚持以人为本，尊重学生主体地位，保障学生合法权益；三是坚持依法治校，建立健全学校内部治理结构，完善学校规章制度，规范学校办学行为；四是坚持改革创新，积极推进学校治理体系和治理能力现代化，不断提升学校管理水平；五是坚持开放合作，加强与教育行政部门、社会组织和家长的沟通合作，形成学校法治建设合力。

(3)在实施过程中，我们要牢固树立法治意识，强化法治思维，把法治教育融入教育教学全过程，推动法治教育常态化、制度化。同时，要加强法治队伍建设，提升法治工作水平，确保学校各项工作在法治轨道上高效运行。通过以上指导思想，我们旨在构建一个法治化、规范化、科学化的学校管理环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。

1.2工作目标

(1)工作目标方面，我们的目标是到2025年，全面实现学校治理体系和治理能力现代化，确保学校教育教学活动在法治轨道上有序开展。具体目标包括：一是完善学校内部治理结构，确保学校各项决策依法依规进行；二是提升学校法治教育质量，使学生具备基本的法律素养；三是加强法治队伍建设，提高法治工作者的业务能力和服务水平；四是建立健全学校安全管理制度，保障师生安全；五是深化学校与社会的法治合作，营造良好的法治校园环境。

(2)在此基础上，具体目标应包括以下内容：一是提高学校领导班子的法治素养，使其能够运用法治思维和法治方式解决学校发展中的问题；二是完善学校规章制度，形成系统完备、科学规范、运行有效的学校管理制度体系；三是加强教师法治教育培训，提升教师运用法治思维和法治方式解决教育教学问题的能力；四是深化法治校园文化建设，增强师生法治意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围；五是强化学校法治监督，确保学校各项工作依法依规运行。

(3)通过实现以上工作目标，我们期望能够有效提升学校管理水平，促进学校教育教学质量的提升，培养出具有法治意识和法治精神的优秀人才。此外，通过法治校园的建设，我们还将为全社会树立法治教育的典范，为推进我国教育法治进程贡献力量。

1.3工作原则

(1)工作原则方面，我们将始终坚持以下原则：一是坚持党的领导，确保学校法治建设始终与党的教育方针保持一致，为党的事业培养合格建设者和可靠接班人；二是坚持以人为本，尊重师生主体地位，保障师生合法权益，促进师生全面发展；三是坚持依法治校，以法治思维和法治方式推进学校治理体系和治理能力现代化；四是坚持科学规划，遵循教育规律，合理布局，确保学校法治建设稳步推进；五是坚持问题导向，针对学校法治建设中存在的问题，有的放矢，切实解决。

(2)具体而言，工作原则应包括以下内容：一是坚持全面性，全面推进学校法治建设，覆盖学校教育教学、管理服务、师生权益保障等各个方面；二是坚持针对性，针对学校法治建设中的薄弱环节，有针对性地采取措施，确保法治建设取得实效；三是坚持协同性，加强学校内部各部门之间的协同配合，形成法治建设合力；四是坚持创新性，积极探索适应新时代要求的法治建设新路径、新方法，不断提高法治建设水平；五是坚持持续性，建立健全法治建设长效机制，确保法治建设成果得以巩固和拓展。

(3)在实施过程中，我们将遵循以下原则：一是坚持依法行政，严格按照法律法规和政策规定履行职责，确保学校各项工作依法依规进行；二是坚持公开透明，加强信息公开，保障师生知情权、参与权、表达权和监督权；三是坚持公平公正，依法处理师生纠纷，维护师生合法权益；四是坚持民主集中制，充分发挥学校党组织的领导核心作用，广泛听取师生意见，形成科学决策；五是坚持廉洁自律，加强法治建设队伍建设，确保法治工作者的廉洁从业。通过遵循这些原则，我们将确保学校法治建设工作健康有序推进。

二、组织领导与责任分工

2.1成立领导小组

(1)为确保依法治校工作计划的有效实施，学校将成立依法治校工作领导小组。该领导小组由学校主要负责人担任组长，分管教学、行政、后勤等部门的负责人担任副组长，各相关部门负责人及法律顾问为成员。领导小组的成立旨在加强对依法治校工作的组织领导，确保各项工作有计划、有步骤、有成效地推进。

(2)依法治校工作领导小组的主要职责包括：研究制定学校依法治校工作规划和年