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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、[单选题]在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（）。
A．二年级
B．三年级
C．四年级
D．五年级
答案：B
解析：观察精确性上有明确提高大约在9岁，一般为三年级。
2、[单选题]班级管理的基本功能是（）。
A．设计教学活动
B．开展各种活动
C．帮助学生成长
D．社会角色学习
答案：C
解析：班级活动是一种培养人的实践活动，在这一实践活动中，学生是对象。满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发，帮助学生全面和谐成长。
3、[单选题]提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
A．桑代克
B．斯金纳
C．雅各布松
D．埃利斯
答案：D
解析：埃利斯提出了理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由他的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。
4、[单选题]应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。
A．复习策略
B．群集策略
C．形象联想策略
D．元认知策略
答案：C
解析：形象联想策略是指一种遵循形象化、组织化和联想化三条原则的学习策略。
5、[单选题]我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（）。
A．美育
B．劳动教育
C．爱国主义教育
D．美育、劳动教育
答案：A
解析：我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和美育。①德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思维方法的教育；②智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育；③体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯的教育；④美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力的教育。
6、[单选题]我国近代小学开端于（）。
A．1878年
B．1887年
C．1897年
D．1898年
答案：A
解析：1878年，张焕纶创办的上海正蒙书院（1882年改名梅溪书院，1902年正名为梅溪学堂，1912年后又改称梅溪小学）内附设的小班，是我国近代小学的开端。
7、[单选题]某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
A．他律阶段
B．前习俗阶段
C．自律阶段
D．寻求认可取向阶段
答案：C
解析：皮亚杰的道德发展阶段论的第三阶段为自律或合作道德阶段（8～11、12岁），这个阶段儿童思维已达到具有可逆性的具体运算，有了自律的萌芽，公正感不再以“服从”为特征，而是以“平等”的观念为主要特征，逐渐代替了前一阶段服从成人权威的支配地位。意识到准则是一种保证共同利益、契约性的、自愿接受的行为准则。他们把规则看成是灵活的，彼此都认可的，是可以协商的，并表现出合作互惠的精神。开始以动机作为道德判断的依据，认为公平的行为都是好的。关于惩罚，认为只有回报的惩罚才是合理的。
8、[单选题]广义的教学，包括所有（）的共同活动。
A．教与学
B．教师与教师
C．人与人
D．学与学生
答案：A
解析：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。广义的教学，包括所有教与学的共同活动。
9、[单选题]学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。
A．学习动机
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
答案：B
解析：学习策略是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
10、[单选题]教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。
A．专业理想
B．专业情操
C．专业性向
D．专业自我
答案：B
解析：教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因素，也是教师专业情意发展成熟的标志。
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