2024-2025学年语文八年级下册统编版期末真题突破练热点专题：综合性学习（含解析）.docxVIP

【期末真题突破练】热点专题：综合性学习-2024-2025学年语文八年级下册统编版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、综合性学习

1．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）班级准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。

(1)请你将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。

和为贵，善为本，诚为先。

(2)小语同学搜集到了下面两则材料，请你从中提取与“和”有关的两条主要信息。

材料一：

回顾历史，能清晰地看到中华文明诸多优秀、深邃的特征，中华文明的中和观念，包括人与自然的和谐、人与人的和谐，这对于解决当前中国和世界面临的种种问题，无疑具有很大的参考价值。中华文明以华夏文明为核心，向周国扩散，与周国互相补充、吸收、融合，具有很强的包容性。

材料二：

“和为贵”在我国家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。”意思是说礼的运用、礼的功用以“和”为最重要，以和谐为目标。结合当今实际，“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。

(3)班级开展“争创和美班集体”演讲活动，下面这段话是小文同学的演讲稿的最后一段，请你参照画波浪线的两个例句，再仿写一个句子。

一个好的班集体会给我们无穷的力量，而一个人只有融入到集体中才能充分展示其才华。这正所谓一滴滴水只有融入太海才会永不干涸；一根根筷子只有捆在一起才会竖不可摧；。让我们融入班级这个大家庭，为创建以“和”为基础，以“美”为最高追求的“和美班级”而共同努力吧！

(4)在制作宣传海报时，同学们搜集了两张图片选做封面，你认为哪一幅图效果更好？请结合选图阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。

选，理由:

2．（23-24八年级下·河南周口·期末）阅读下列材料，按要求做题。

材料一：

“和”小篆写作“”，“和”是个通俗字体。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。

——周汝昌《和谐之思》

材料二：

王维的“人闲桂花落，夜静春山空”描写诗人内心的闲静，突出了人与自然的融合；张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”体现的是渔夫与自然的另一种和谐。除此之外，《礼记》中对理想社会的描写是“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”。

材料三：

20世纪50年代，中国政府同印度政府在对边界问题进行谈判时，提出了“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利，和平共处”五项基本原则。20世纪70年代，中国传承以和为贵的外交传统和政治文化，提出了处理岛屿争端的“搁置主权，共同开发”方针。2012年，中国提出要倡导“人类命运共同体”意识，强调相互依存、和谐共生，以及“四海之内皆兄弟”的处事之道。2013年中国提出了“亲诚惠容”周边外交理念，同年又提出了具有“和而不同”的包容精神与兼济天下担当情怀的“一带一路”倡议。2019年亚洲文明对话大会在北京召开，中国又提出通过文明的交流互鉴迈向人类命运共同体。

(1)根据材料一可推测“和”字的本义是①，你了解了汉字“和”的构造特点是②。

(2)从材料二、三中提取出与“和”有关的两条主要信息。

(3)周日，你和几名同学到足球场上准备练球。这时，又来了几名同学。“我们先到！场地该归我们。”“凭什么？场地又不是你们的。”大家互不相让。此时，请你用“和”理念来劝说，化解这场争吵。

(4)仿写。和是一种胸怀，也是一种修养。和是一缕春风，拂去心头的阴影；和是一抹阳光，催开含苞的花朵；，。

3．（23-24八年级下·吉林长春·期末）班级开展“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加并完成任务。

【探“和”之义】

(1)“和”为会意字，《说文解字》曰：“和，相应也。”这里的“和”便是指其本意：；《尔雅》载：“和，谐也。”这里的“和”义引申为：。

【寻“和”之用】

(2)“和”文化在日常生活中有着重要作用。贺人新婚要讲①：比喻对人态度温和亲切要用②；比喻同心协力，共同克服困难要说③。（填写带“和”字的成语）

【悟“和”之道】

(3)请仿照下面句子再写一句话，谈谈你对“以和为贵”的理解，使之构成一组排比句。

以和为贵，是《论语》中“人不知而不愠，不亦君子乎”的宽以待人；以和为贵，是《诫子书》中“静以修身，俭以养德”的宁静淡泊；以和为贵，。

【言“和”之辩】

(4)活动进入自由发言阶段，甲同学主张凡事要以和为贵，在日常生活中，人应加强自我约束。但乙同学提出在实际生活中，一个人无论多么小心，仍不可避免与人发生冲突，所以要学会在冲突中