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芜湖市教育科学研究所面向市外引进教研员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、电商火爆的今天，实体经销商的处境可谓艰难。即便到了“双十一”这样的购物狂欢节，普通实体店的销售也是处于______的状态，到实体店试穿试戴然后去网上购买似乎已______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.不温不火蔚然成风

B.不瘟不火蔚然成风

C.不瘟不火靡然成风

D.不温不火靡然成风

【答案】：D

【解析】第一空，时下电商火爆，即便是“双十一”，实体店也是处于“不狂欢”的状态，销售状况不如网上店铺。“不温不火”形容人的性情温或市场行情不火爆，“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处，不适用于修饰实体店销售情况，所以该空不选“不瘟不火”。第二空，表达了去实体店试穿后在网上购买成为普遍现象。“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气，与整句话表达的消极情绪不符合。“靡然成风”表示群起效尤而成风气，将其代入句子符合语境，所以该空应选“靡然成风”。

2、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。

3、蒙古马精神指的是（）。

A.坚毅从容、一往无前，审时度势

B.吃苦耐劳、忠诚刻苦，审时度势

C.坚毅从容、忠诚刻苦，不达目的决不罢休

D.吃苦耐劳、一往无前，不达目的决不罢休

【答案】：D

【解析】蒙古马精神是吃苦耐劳、一往无前，不达目的决不罢休。吃苦耐劳体现蒙古马在艰苦环境中生存的坚韧品质和强大适应能力，它能够在恶劣的自然条件下生存，承受着繁重的劳作却毫无怨言。一往无前表现其勇往直前、无所畏惧的精神气概，在面对困难和挑战时，能毫不犹豫地冲锋陷阵。不达目的决不罢休体现了一种坚定的意志和执着追求目标的精神，只要确立了目标，就会坚定不移地去实现。而坚毅从容、忠诚刻苦、审时度势等表述并不能精准概括蒙古马精神的核心内涵。

4、石家庄市下辖县的新设、撤销或合并，应当由（）批准。

A.石家庄市人民政府

B.河北省人民政府

C.河北省人民代表大会

D.国务院

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定，国务院批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分。石家庄市下辖县的新设、撤销或合并属于县的建置和区域划分相关事项，因此应当由国务院批准。地方人民政府负责本行政区域内的行政管理工作，在行政区划调整方面没有最终批准权。人民代表大会主要是行使立法、监督等职能，并不直接行使行政区划调整的批准权。所以石家庄市下辖县的新设、撤销或合并应当由国务院批准。

5、2021年5月10日，上海市消费者权益保护委员会约谈拼多多和美团，要求二者在平台经营过程中摒弃唯流量思维，从保护消费者合法权益的角度出发，真正落实平台主体责任，并对平台提出了具体整改要求。在消费者依法享有的各项权利中，最重要的权利是（）。

A.公平交易权

B.自主选择权

C.知情权

D.安全权