教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷学生专用.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

2.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

4.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

5.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

2.人体外形是（???）对称的。

3.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

3.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（??）

4.我们的身体每天都在生长变化。（??）

5.刚出生的“我”很弱小。（??）

6.我们的身体是左右对称的。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共22分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共11分)

1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.A

二.填空题

1.甜；咸；舌头

2.左右

3.庞大；瘦小；眼睛

4.感觉器官

5.味

6.生长

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.（1）如图：

（2）③；②；①；④

2.B；A