2024全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》练习题含答案详解(典型题).docxVIP

2024全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》练习题含答案详解(典型题).docx

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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》练习题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[简答题]简述美育的任务。

答案:美育是培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育,也称审美教育或美感教育。美育的任务如下:

(1)培养和提高学生感受美的能力;

(2)培养和提高学生鉴赏美的能力;

(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力;

(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

2、[单选题]教育发挥主导作用的基础和前提是()。

A.人的主观能动性

B.家庭环境

C.教育的自身状况

D.社会发展状况

答案:D

解析:社会发展与教育是相互作用的关系,社会发展状况是教育发挥主导作用的基础和前提;教育又受到社会发展状况的制约,二者密切联系。

3、[单选题]教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为()。

A.课堂凝聚力

B.课堂管理

C.课堂控制

D.课堂气氛

答案:B

解析:课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。它是实现学校整体效益的基础,具有促进和维持两大功能。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断提高课堂教学管理技能。

4、[简答题]师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

答案:(1)师生关系的本质

师生关系的本质是一种人际关系。

(2)我国社会主义新型师生关系的特点

①尊师爱生

学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。

②民主平等

这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。

③教学相长

教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。

5、[单选题]教师的意志品质表现出选择教育决策的()。

A.自觉性

B.坚韧性

C.果断性

D.自制性

答案:C

解析:教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。教育具有情境性,教师在教育教学过程中,会遇到诸多突发事件,因此需要教师运用一定的教育机智,果断地做出选择,及时采取措施解决问题。

6、[单选题]成功教学法主张对学生实施()。

A.激励性评价

B.绝对性评价

C.总结性评价

D.鉴定性评价

答案:A

解析:激励性评价要把关注学生的个体差异和面向全体有机结合起来。学生在发展过程中存在着个性差异,所以教师应从实际出发,区别对待,做到因人而异,随时就势,在面向全体的同时,实现发展学生个性的良好愿望。成功教学法主张对学生实施激励性评价。

7、[单选题]教学从其本质上讲,是()。

A.一种主体活动

B.一种实践活动

C.一种认识活动

D.一种文化活动

答案:C

解析:教学是指教师的教和学生的学所组成的传递与掌握社会经验的双边活动,其本质是一种认知活动。通过这种师生之间互动的教与学的过程,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。

8、[单选题]教学的中心环节是()。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检查知识

答案:A

解析:教学是指教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。教学的中心环节是领会知识,没有知识的领会,巩固和运用等环节就毫无意义。

9、[单选题]下列不属于科研对教师的影响的是()。

A.有助于教师在教学中倾注自己的感情

B.促使学生形成良好的品质

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

答案:B

解析:教师科研是指教师利用科研手段和装备,为了研究、分析教育进程中的相关问题而进行的调查研究、实验等一系列活动。科研对教师的影响有:①有助于改善教育教学工作;②有助于提高教师的教学热情;③有助于提升教师的研究能力,进而激发学生的探索精神。B项,是教师科研对学生的影响。

10、[单选题]课程标准作为

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