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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选须中,(??)不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片?????B.一段声音?????C.一段文字
2.下面(??)不是影子产生的条件。
A.屏??????B.遮挡物??????C.电源
3.在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表(??)。
A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球
4.月球上看上去明亮的部分是(??)。
A.大海????B.平原????C.高山
5.在北部天空的小熊星座上有著名的(??)。
A.天王星??????B.海王星??????C.北极星
6.和太阳、月球相比较,地球的独特之处是(??)。
A.地球是一个球体?????B.地球不会发光?????C.地球上有丰富的液态水
7.发生月食时,太阳、地球和月球的位置应该是(??)。
A.地球在太阳和月球中间?????B.月球在太阳和地球中间?????C.太阳在地球和月球中间
8.阳光下物体的影子总是出现在(??)的一面。
A.迎光??????B.背光??????C.侧光
9.古人认识地球形状的漫长历程可概括为(??)。
A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明
10.我们在地球仪上能找到的水域有(??)。
①河流??②湖泊??③平原??④山脉??⑤海洋??⑥水库??⑦沙漠
A.①②⑤⑥????B.③④⑦????C.①②④⑥
二.填空题(共10题,共30分)
1.物体影子的长短、方向随着光源的?(?????)?、(?????)、的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(?????)有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的(?????)有关。
2.环形山是(???)表面最突出的一种结构。
3.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。
4.在实验中,让影子发生变化可以改变光的(???),也可以改变木圆柱的摆放(???)。
5.地球是一颗有着丰富液态(???)的星球。
6.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
7.太阳是太阳系中唯一的一颗(???),太阳的直径约是140万千米。
8.地形地球仪可以很清晰地展示地球的(???)特征。
9.我们可以用(???)的方法量化比较陆地和海洋的面积。
10.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。(??)
2.月亮、镜子和太阳都是光源。(??)
3.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。(??)
4.上半月的月相从圆变为缺,下半月的月相从缺变为圆。(??)
5.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)
6.地球是一个液态水十分丰富的星球。(??)
7.海水的潮涨潮落受月球引力影响。(??)
8.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(??)
9.一个月相变化的周期大概是三十天。(??)
10.月球的正面始终朝着地球。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
???满月?????
????????新月
???上弦月?????
??????下弦月
???蛾眉月??????
??????凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。
2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。
3.请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?
4.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
5.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??建设太空城
??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
??人类融入太空要解决的基本问
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