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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现(??)。
A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大
2.现在人们已经知道月球表面,(??)。
A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子
3.地球上储量最大的是(??)。
A.河水?????B.湖水?????C.海水
4.不属于光源的是(??)。
A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮
5.下列说法正确的是(??)。
A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球?????B.月球自己能发出很亮的光?????C.地球上有丰富的液态水
6.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是(??)。
A.指南针????B.尺子????C.日晷
7.月球是围绕地球运动的(??)。
A.行星?????B.卫星?????C.恒星
8.以下说法正确的是(??)。
A.我们只能在夜晚看到月亮,在白天看不到月亮
B.晴天的时候天空中有太阳,多云和阴天的时候天空中没有太阳
C.月亮既可能在夜晚出现,也可能在白天出现
9.(??)会发光。
A.月球?????B.太阳?????C.地球
10.月相变化的一个周期约是(??)。
A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天
二.填空题(共10题,共44分)
1.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
2.月相的变化经历新月——(???)——圆月——(???)——残月的过程。
3.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(???)的,地是(???)的。
4.影子的形状和光源所照射的物体侧面的(???)有关。
5.上半月的月相变化规律是(?????),下半月的月相变化规律是(?????)。
6.我们生活在(???)上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
7.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
8.钟表以时、(???)、(???)计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(???)秒,秒针转动一圈则表示时间流逝了(???)分钟。
9.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
10.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(???)一号。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球是一个正球体。(??)
2.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。(??)
3.地球围绕着地轴自转。(??)
4.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)
5.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(??)
6.元宵节的月相是满月。(??)
7.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(??)
8.太阳的高度随着时间会发生变化。(??)
9.月亮、萤火虫都是光源。(??)
10.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
2.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
3.请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?
4.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
七.材料题(共1题,共10分)
1.阅读下面的材料回答问题。
环形山
?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个
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