教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷（名师系列）word版.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球卫星图上蓝色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

2.做产生影子的模拟实验时，我们可以用（??）模拟太阳。

A.镜子?????B.手电筒?????C.圆球

3.月球景观和地球景观相似的是（??）。

A.都有河流、湖泊和海洋?????B.都有平原、高原和山地?????C.都有森林、草地和田野

4.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

5.（??）这天我们看不见月相。

A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三

6.光年是一个计量单位，它是用来计量（??）的。

A.时间????B.速度????C.距离????D.重量

7.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

8.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（??）。

A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高

9.地球的形状是（??）。

A.正圆球体?????B.椭球体?????C.立方体

10.一天中阳光下物体的影子长度变化规律是（??）。

A.从短变长再变短?????B.从长变短再变长?????C.一直在变短

二.填空题(共10题，共38分)

1.航海家（???）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（???）的观点。他的航行是人类第一次成功的（???）。

2.地形地球仪可以很清晰地展示地球的（???）特征。

3.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

4.像太阳、电灯等能发光的物体叫做（?????）。

5.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

6.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

7.影子的长短、方向与光源的（???）、（???）有关。

8.农历初七的月相是（???），农历十五的月相是（???），农历二十三的月相是（???）。

9.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

10.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.从不同角度照射同一个物体，可能会得到不同形状的影子。（??）

2.日晷在阴天的时候无法使用。（??）

3.月亮只在晚上才能看到。（??）

4.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

5.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（??）

6.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（??）

7.光源在发光的时候不在发热。（??）

8.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（??）

9.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

10.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.影子是怎样产生的？

2.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

3.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

5.请说一说制作海报的主要流程。

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄应该是多少？

八.综合